本发明专利技术涉及一种属于植物组织培养技术领域的升降式液体培养间歇浸没自动循环培养装置，包括主、副培养架各一个，各含两个培养瓶摆放架、一个培养液储存袋挂放升降架、若干组由带空气滤菌器的培养液瓶和培养液储存袋及连接硅胶管组成的培养单元、驱动系统等，仅主培养架配电机，副培养架需与主培养架连接获取动力。双控电路控制的电机动力经由驱动系统使挂放在升降架的培养液储存袋在高、低位置间升降变位，实现营养液在培养瓶和储液袋间流动和培养瓶内外间气体无菌交换的自动化间歇循环，使培养物可从间歇循环浸没的培养液中获得所需营养和从培养瓶外获得所需无菌化空气。营养与气体协调供应，更有利培养物快速、健康生长发育而高产优质。
【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本专利技术涉及一种属于植物组织培养
的升降式液体培养间歇浸没自动循环培养装置，包括主、副培养架各一个，各含两个培养瓶摆放架、一个培养液储存袋挂放升降架、若干组由带空气滤菌器的培养液瓶和培养液储存袋及连接硅胶管组成的培养单元、驱动系统等，仅主培养架配电机，副培养架需与主培养架连接获取动力。双控电路控制的电机动力经由驱动系统使挂放在升降架的培养液储存袋在高、低位置间升降变位，实现营养液在培养瓶和储液袋间流动和培养瓶内外间气体无菌交换的自动化间歇循环，使培养物可从间歇循环浸没的培养液中获得所需营养和从培养瓶外获得所需无菌化空气。营养与气体协调供应，更有利培养物快速、健康生长发育而高产优质。【专利说明】升降式液体间歇浸没自动循环培养装置
本专利技术涉及一种植物组织液体培养的装置，具体的说是一种升降式液体培养间歇浸没自动循环培养装置，属于植物组织培养
。技术背景利用植物细胞全能性的植物组织培养技术，因其具有繁殖快速、生产效率高，可室内实验条件控制而连续生产等突出优点，已得到快速发展和广泛应用，如在种苗快速无性繁殖、脱毒健康种苗生产、次生代谢产物获取、植物品种培育、植物种质资源室内保存乃至植物基因工程等方面都有广泛应用。传统的半固体植物组培技术，其包括培养基的配制、外植体的接种、继代增殖和生根的转接、炼苗和移栽等过程，培养培养基中需加入各种营养成分等化学物质，尤其是需加入起固化作用的琼脂和提供碳源的蔗糖等，是一项消耗大量人力物力的劳动力密集、成本闻的技术。20世纪80年代后期，国外开始对大规模液体浸没组织培养技术进行研究，液体培养因具有降低成本、利于大规模生产等优点，其在较短的时间内得到快速发展，且为解决其因培养液体浸泡时间长通气不良造造成的组培苗玻璃化、畸形等问题，相继研发出专用于植物组织培养的液体间歇浸泡培养方法和多种生物反应器。如由叶轮驱动的APCS间歇完全浸没培养系统、由蠕动泵驱动和定时器控制的半自动间歇半浸没APCS改进型培养系统、由气泵驱动的营养储存容器和培养容器二合一的RITA间歇浸没式生物反应器、由气泵驱动的营养储存容器和培养容器分开相对独立的BIT间歇浸没式生物反应器。这些系统的共同特点是利用泵体驱动定期把储液系统的营养液间歇定期泵进和排出培养系统，实现使培养物间歇交替浸泡在营养液和气体中，甚至达到使传统的封闭培养系统与外界空气发生气体交换。应用这些培养系统进行间歇性浸没培养，培养物与营养液和气体间歇大面积接触，养分和氧气供应充分、协调，`可明显提升培养物的生长速度和质量。但四种培养系统中，前两种系统由于污染和空间问题而限制了广泛应用，后两种利用气泵的气压同时实现了液体间歇浸没和气体无菌交换，污染率明显降低，效率提高。但第三系统容器体积小，构造复杂，价格昂贵，限制了其在发展中国家中推广应用。第四种系统兼具液体间歇浸没和与外界换气功能，且造价相对较低，适于在发展中国家应用，但外置连接的通气管路较多较复杂，尤其是储营养液瓶和培养瓶间多管连结，且每组需要2个空气无菌滤器，影响操作，因使用气泵产生的气压和操作不谨而容易造成漏气带来的污染。现有专利中，专利技术专利CN102286374A公开了一种植物组织液体自动间歇浸没循环培养装置，其采用的原理类似于上述第四种组培系统，但其在培养瓶内壁设置了多种传感器电子元件和编程集成电路，增加了成本，其与上述第四种培养系统的降低造价成本的设计理念向相的。且按其提供的技术原来，因没有配制空气出口，工作过程中或许可以实现间接浸没，但难以实现与外界空气交换；专利技术专利CN102618441A公开了一种摆动式液体间歇浸泡培养装置，该专利技术采用电机驱动摆动架，使放置在摆动架上容器内的培养液倾斜翻动间歇浸没容器内的植物组织。其优点是结构简单，操作便捷，制造成本低，能实现间歇浸没培养，不足之处是也没有与外界交换空气的功能。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种升降式液体间歇浸没自动循环培养装置，解决目前同类技术产品中存在的性能好但构造复杂价格昂贵，或不能间歇浸泡和交流换气同时兼具、或能达到同时兼具间歇浸泡和交流换气的性能但采用复杂连接的泵气管道而使操作不便且易产生漏气引起污染等问题。本专利技术的目的通过以下技术方案来实现:升降式液体间歇浸没自动循环培养装置，包括一个主培养架和至少一个副培养架，主、副培养架各包含若干组由可放置组织培养物且瓶盖带空气滤菌器的培养瓶和培养液储存袋及连接二者的硅胶管组成的培养单元、两个位于培养架两侧供固定放置培养瓶的培养瓶摆放架、一个位于两培养瓶摆放架之间供挂放和升降培养液储存袋的培养液储存袋挂放升降架、提供培养液储存袋升降挂放架升降驱动力的传动系统等四个部分构成，主培养架安装有配减速装置的电机，副培养架不装电机，其通过传动联接轴连接主培养架获取动力，电机运转由定时定位双控电路控制。主、副培养架的培养瓶摆放架都是用八条培养瓶摆放架竖杆、多条培养瓶摆放架短横杆和培养瓶摆放架长横杆经互相焊接成的长立方形架体，该架体两侧各有一个多层架，作为培养瓶摆放架，两培养瓶摆放架中间留空，用于安装可升降的培养液储存袋升降架；培养液储存袋挂放升降架是由六条培养液储存袋挂放升降架竖杆、多条培养液储存袋挂放升降架短横杆和培养液储存袋挂放升降架长横杆经互相焊接成的长立方形架体，其大小以适于置入上述培养瓶摆放架中间留空位置且可升降为宜，其长横杆上焊有供挂放培养液储存袋的挂钩，顶端两长横杆的中点处焊短横杆及绑环供牢固绑接牵引其升降的钢丝绳，在该架体两窄端外侧的上、下位置各安装2个升降架限位滚轮以保证使该架升降过程限位、平稳和减少摩擦力，该四个`限位滚轮的轴两端与培养瓶摆放架顶层的两条长横杆和底层的两天焊接固定；培养单元是供存放和培养组织培养物的装置，由配有空气滤菌器密封瓶盖的培养瓶和培养液储存袋及硅胶管连接而成。培养瓶是用透光性好的玻璃或耐高温高压灭菌塑料制成，其具有较大容积，顶部开宽瓶口，底端侧壁有带防漏控制开关的培养液进出接口，并配套可装空气滤菌器的螺纹旋紧式密封瓶盖。培养液储存袋是由能耐高温高压灭菌的塑料薄膜制成的软性容器袋，类似医学上使用的引流袋构造，其基部开有小口并与硅胶管一端密封牢固连接，硅胶管的另一端可与培养瓶培养液进出接口密封套接。培养单元的培养瓶放置于培养瓶摆放架的隔层上，培养液储存袋则挂放在培养液储存袋挂放升降架相应的挂钩上；传动系统是传递电机驱动力到培养液储存袋挂放升降架而使其升降的传动组件，包括配减速箱的电机、电机轴小齿轮、传动轴、固定在传动轴上的大齿轮、与传动轴连成一体的曲轴和装在曲轴上可转动的曲轴转环及与该环绑接的钢丝绳等，电机安装在一个培养瓶摆放架的架顶，其通过螺丝紧固于焊接在培养瓶摆放架顶两长横杆中部位置的电机安装托板上，电机轴小齿轮与传动轴的大齿轮啮合，传动轴通过固定在培养瓶摆放架顶上的四条培养瓶摆放架长横杆中点处的轴承座与培养瓶摆放架稳固连接，在两外侧轴承座的传动轴末端各焊接有传动联轴安装接口，供安装传动联轴为副培养架提供驱动力，钢丝绳一端与曲轴转环绑接，另一端与培养液储存袋挂放升降架顶端的绑环绑接，为保证曲轴转动钢丝绳牵引升降架平稳垂直升降，在升降架顶上方位置安装两个钢丝绳限位轮，其轮轴两端固定在相应的两条培养瓶摆本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种升降式液体间歇浸没自动循环培养装置，包括一个主培养架和至少一个副培养架，主、副培养架各包含若干组由可放置组织培养物且瓶盖带空气滤菌器的培养瓶和培养液储存袋及连接二者的硅胶管组成的培养单元、两个位于培养架两侧供固定放置培养瓶的培养瓶摆放架、一个位于两培养瓶摆放架之间供挂放和升降培养液储存袋的培养液储存袋挂放升降架、提供培养液储存袋升降挂放架升降驱动力的传动系统等组构件；主培养架上安装有配减速装置的电机，副培养架不安装电机，副培养架可通过与主培养架连接获得驱动力；电机在定时定位双控电路控制下运转产生的驱动力，经由驱动系统使挂放在升降架的培养液储存袋在高、低位置间升降变位，其特征在于：通过升降方式使培养液储存袋在高、低位置间循环变换，使培养单元中的培养液在自身重力作用下可在位置高度变换的培养液储存袋和和位置高度固定的培养瓶间自动间歇循环流动转移，同时培养瓶内外的空气经空气滤菌器过滤也可自动间歇循环地被吸进和排出，实现液体间歇浸和换气的自动循环。培养物可从间歇浸没的培养液中吸收所需养分和从培养瓶外获得所需无菌空气。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：冯斗，禤维言，冯轩，李业聪，
申请(专利权)人：广西大学，
类型：发明
国别省市：
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