音乐兴趣培养玩具制造技术

本发明专利技术公开了一种音乐兴趣培养玩具，包括外壳和发声元件，外壳采用弹性材料，外壳周向对称设置接口，其中，对称位置的接口为相互配合的结构，发声元件为按压型发声元件，设置在外壳的内部；其中一个接口内设置充电接口，充电接口与外壳内的发声元件连接；本发明专利技术可通过单元的组合发出特定的旋律，便于儿童学习基本的乐理知识，培养儿童对音乐的兴趣；不同色系的单元可以发出不同的音色，相同的色系中，颜色越浅音调越高，儿童在游戏中可通过对色系及颜色深浅的辨认，认识到音色和音调的抽象概念；且将充电接口设置在发声单元凹陷的接口内，使得整个发声单元的外形为一个整体，外形美观，使用方便、安全。

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本专利技术公开了一种音乐兴趣培养玩具，包括外壳和发声元件，外壳采用弹性材料，外壳周向对称设置接口，其中，对称位置的接口为相互配合的结构，发声元件为按压型发声元件，设置在外壳的内部；其中一个接口内设置充电接口，充电接口与外壳内的发声元件连接；本专利技术可通过单元的组合发出特定的旋律，便于儿童学习基本的乐理知识，培养儿童对音乐的兴趣；不同色系的单元可以发出不同的音色，相同的色系中，颜色越浅音调越高，儿童在游戏中可通过对色系及颜色深浅的辨认，认识到音色和音调的抽象概念；且将充电接口设置在发声单元凹陷的接口内，使得整个发声单元的外形为一个整体，外形美观，使用方便、安全。【专利说明】音乐兴趣培养玩具
本专利技术属于儿童早教玩具领域，特别是一种音乐兴趣培养玩具。
技术介绍
经调查，多数5-12岁的儿童对音色和音调的概念还过于抽象，他们主要通过模仿和强制记忆来学习音乐，例如记住琴键的位置和指法，但是这种通过模仿和强制记忆来学习音乐的方式并不利于培养儿童对音乐的兴趣，甚至还会使儿童对音乐的学习产生逆反心理，不利于兴趣的培养。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种可通过不同的发声单元识别不同的音色和音调，通过按压不同发声单元的组合产生特定旋律的音乐兴趣培养玩具。实现本专利技术目的的技术解决方案为:—种音乐兴趣培养玩具，每个单兀包括外壳和发声兀件，外壳米用弹性材料，外壳周向对称设置接口，其中，对称位置的接口为相互配合的结构，发声元件为按压型发声元件，设置在外壳的内部；其中一个接口内设置充电接口，充电接口与外壳内的发声元件连接。本专利技术与现有技术相比，其显著优点:( I)本专利技术每个单个的单元可以发出不同的声音，并且每个单元可以根据一定的顺序组合到一起，组合发出特定的旋律，便于儿童学习基本的乐理知识，培养儿童对音乐的兴趣。(2)本专利技术不同色系的单元可以发出不同的音色，相同的色系中，颜色越浅音调越高，儿童在游戏中可通过对色系及颜色深浅的辨认，认识到音色和音调的抽象概念。( 3)本专利技术将充电接口设置在发声单元凹陷的接口内，使得整个发声单元的外形为一个整体，外形美观，使用方便、安全。下面结合附图对本专利技术作进一步详细描述。【专利附图】【附图说明】图1是本专利技术的结构示意图。【具体实施方式】一种音乐兴趣培养玩具，包括外壳和发声元件，外壳采用弹性材料，外壳周向对称设置接口，其中，对称位置的接口为相互配合的结构，发声元件为按压型发声元件，设置在外壳的内部；其中一个接口内设置充电接口，充电接口与外壳内的发声元件连接。所述的接口为弹性结构，采用凹凸型相配合的结构，凸型接口为突出的弹性圆球，凹型接口为与弹性圆球相配合的凹陷结构，其中，一个凹型接口内设置充电接口。所述的外壳对应发声元件按压发声的部位设置按压指示标志。所述的外壳采用不同的标识区分不同按压发声单元，不同的按压发声单元对应不同的音色和音调。所述的外壳采用不同的颜色标识对应不同的音色，采用不同的颜色的深浅度对应不同的首调。所述的相同颜色外壳中颜色越浅音调越高。本专利技术可以将不同的发声单元通过每个单元对应位置的接口连接，通过每个单元上的标示(比如颜色)按照特定的顺序排列单元，使按顺序按压发声单元时可以发出悦耳的旋律。本专利技术采用颜色来区分不同的发声单元，不同色系的单元可以发出不同的音色，相同的色系中，颜色越浅音调越高，儿童在游戏中可通过对色系及颜色深浅的辨认，认识到音色和音调的抽象概念。本专利技术将充电接口设置在发声单元凹陷的接口内，使得整个发声单元的外形为一个整体，外形美观，使用方便、安全。实施例:一种音乐兴趣培养玩具，包括外壳和发声元件，外壳采用弹性材料，设计成椭圆型接口，外壳周向设置接口，接口为弹性结构，采用凹凸型相配合的结构，凸型接口为突出的弹性圆球，凹型接口为与弹性圆球相配合的凹陷结构，其中，一个凹型接口内设置充电接口 ；发声元件为按压型发声元件设置在外壳的内部；其中一个接口内设置充电接口，充电接口与外壳内的发声兀件连接；外壳对应发声兀件按压发声的部位设置按压指不标志；夕卜壳采用不同的颜色标识对应不同的音色，采用不同的颜色的深浅度对应不同的音调，所述的相同颜色外壳中颜色越浅音调越高。例如:用绿颜色的外壳对应小提琴的音色，用黄色的外壳对应竖琴的音色，用红色的外壳对应钢琴的音色，相同颜色外壳中颜色越浅音调越高；使用中可以将不同颜色的发声单元连接在一起，通过顺序按压可以在一首曲子中发出不同乐器的声音，也可以将相同颜色不同深浅的发声单元连接在一起，通过顺序按压可以发出类似一种乐器弹奏的曲子。【权利要求】1.一种音乐兴趣培养玩具，其特征在于，包括外壳和发声兀件，外壳米用弹性材料，夕卜壳周向对称设置接口，其中，对称位置的接口为相互配合的结构，发声元件为按压型发声元件，设置在外壳的内部；其中一个接口内设置充电接口，充电接口与外壳内的发声元件连接。2.根据权利要求1所述的一种音乐兴趣培养玩具，其特征在于，所述的接口为弹性结构，采用凹凸型相配合的结构，凸型接口为突出的弹性圆球，凹型接口为与弹性圆球相配合的凹陷结构，其中，一个凹型接口内设置充电接口。3.根据权利要求1或2所述的一种音乐兴趣培养玩具，其特征在于，所述的外壳对应发声兀件按压发声的部位设置按压指不标志。4.根据权利要求1或2所述的一种音乐兴趣培养玩具，其特征在于，所述的外壳采用不同的标识区分不同按压发声单元，不同的按压发声单元对应不同的音色和音调。5.根据权利要求3所述的一种音乐兴趣培养玩具，其特征在于，所述的外壳采用不同的标识区分不同按压发声单元，不同的按压发声单元对应不同的音色和音调。6.根据权利要求4所述的一种音乐兴趣培养玩具，其特征在于，所述的外壳采用不同的颜色标识对应不同的音色，采用不同的颜色的深浅度对应不同的音调。7.根据权利要求5所述的一种音乐兴趣培养玩具，其特征在于，所述的外壳采用不同的颜色标识对应不同的音色，采用不同的颜色的深浅度对应不同的音调。8.根据权利要求6或7所述的一种音乐兴趣培养玩具，其特征在于，所述的相同颜色外壳中颜色越浅音调越高。【文档编号】A63H5/00GK103446762SQ201310413599【公开日】2013年12月18日 申请日期:2013年9月12日 优先权日:2013年9月12日 【专利技术者】龚琳 申请人:南京理工大学本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种音乐兴趣培养玩具，其特征在于，包括外壳和发声元件，外壳采用弹性材料，外壳周向对称设置接口，其中，对称位置的接口为相互配合的结构，发声元件为按压型发声元件，设置在外壳的内部；其中一个接口内设置充电接口，充电接口与外壳内的发声元件连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：龚琳，
申请(专利权)人：南京理工大学，
类型：发明
国别省市：