幼儿记数读数玩具制造技术

本实用新型专利技术是一种幼儿记数读数玩具，训练3-6岁儿童对数的认识、对数位的理解及5位数的记、读、算。1.认识“个、十、百、千、万”汉字和1-9的数字；2.告诉儿童红色球代表“5”，黄色球代表“1”；3.组织个位训练，使儿童掌握1-9的构成。黄色球放在个位下面凹槽里表示“1”，红色球放在上面凹槽里表示“5”；4.五位数构成训练，如48371，万位下面放4个黄色球在凹槽里，千位上面放1个红色球、下面放3个黄色球，百位下面放3个黄色球，十位上面放1个红色球、下面放2个黄色球，个位下面放1个黄色球，读数为4万8千3百7十1个；5.不破5、不进10的运算。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术是一种适合3-6岁儿童记数、读数、算数的智力开发玩具，属于幼儿教育领域。二
技术介绍
已知的幼儿记数读数玩具的特点及存在的主要问题:1.目前市场上出售的幼儿记数读数玩具功能单一、记数读数简单，记数读数在20以内。2.有的幼儿园在3-6岁儿童中，用算盘进行记数读数教学，用成人的算具组织训练，儿童学习兴趣低落，达不到预期的效果。三、
技术实现思路
专利技术本技术的目的是通过一种玩具，在3-6岁儿童中，进行记数读数训练，开发儿童智力，培养儿童数的概念，为学习数学打好基础。本技术的技术解决方案:通过5个红色球(5)和20个黄色球(6)在记数读数盘(I)上置数，红色球(5)放在红色球凹槽(2)里表示“5”，黄色球(6)放在黄色球凹槽(3)里表示“1”，按万、千、百、十、个的顺序进行记数和读数，置数或运算结束后，将红色球、黄色球放在盛球凹槽(4)内。通过边娱乐边学习，解决3-6岁儿童对数的认识、对数位的理解，以及5位数中任意一组数值的记和读，简单数值的运算。四附图说明图1为本技术的平面图，如图所示:(I)为记数读数盘；(2)为5个红色球凹槽；(3)为20个黄色球凹槽；(4)为盛球凹槽；(5)为5个红色球；(6)为20个黄色球。五具体实施方式幼儿记数读数玩具通过玩对儿童进行数概念的认识，数位的理解，5位数中任意一组数值的记和读，以及简单数的运算，具体实施分步骤组织教学。第一步，教会儿童认识“个、十、百、千、万”几个汉字和“1、2、3、4、5、6、7、8、9、0”几个数字。第二步，告诉儿童红色球代表“5”，黄色球代表“1”，并通过游戏组织训练，加深印象。第三步，组织一位数1-9的训练，使儿童掌握1-9这9个数是如何构成的。黄色球放在个位下面凹槽里表示“I”个，红色球放在上面凹槽里表示“5”个，一个红色球、一个黄色球表示“6”个。第四步，进行十位数、百位数、千位数、万位数构成的训练，如48371，告诉儿童万位下面放4个黄色球在凹槽里，千位上面放I个红色球、下面放3个黄色球，百位下面放3个黄色球，十位上面放I个红色球、下面放2个黄色球，个位下面放I个黄色球，读数为4万8千3百7十I个。第五步，简单数的运算，即不破5、不进10的运算。如25463+53521，运算方法是:先在记数读数盘上置数25463，告诉儿童万位下面放2个黄色球在凹槽里，千位上面放I个红色球，百位下面放4个黄色球，十位上面放I个红色球、下面放I个黄色球，个位下面放3个黄色球；加53521，在原放置数的基础上再放，万位上面放I个红色球在凹槽里，千位下面放3个黄色球,百位上面放I个红色球，十位下面放2个黄色球，个位下面放I个黄色球,运算结果为78984，读数为7万8千9百8十4个。第六步，教学结束时，将红色球、黄色球放在盛球凹槽里。权利要求1.幼儿记数读数玩具其特征是:通过5个红色球(5)和20个黄色球(6)在记数读数盘 ⑴上置数，红色球(5)放在红色球凹槽⑵里表示“5”，黄 色球(6)放在黄色球凹槽(3) 里表示“1”，按万、千、百、十、个的顺序进行记数和读数。专利摘要本技术是一种幼儿记数读数玩具，训练3-6岁儿童对数的认识、对数位的理解及5位数的记、读、算。1.认识“个、十、百、千、万”汉字和1-9的数字；2.告诉儿童红色球代表“5”，黄色球代表“1”；3.组织个位训练，使儿童掌握1-9的构成。黄色球放在个位下面凹槽里表示“1”，红色球放在上面凹槽里表示“5”；4.五位数构成训练，如48371，万位下面放4个黄色球在凹槽里，千位上面放1个红色球、下面放3个黄色球，百位下面放3个黄色球，十位上面放1个红色球、下面放2个黄色球，个位下面放1个黄色球，读数为4万8千3百7十1个；5.不破5、不进10的运算。文档编号A63H33/00GK203154825SQ20132017231公开日2013年8月28日 申请日期2013年3月10日 优先权日2013年3月10日专利技术者姚朝柏, 姚思铭 申请人:姚朝柏, 姚思铭本文档来自技高网...

【技术保护点】
幼儿记数读数玩具其特征是：通过5个红色球(5)和20个黄色球(6)在记数读数盘(1)上置数，红色球(5)放在红色球凹槽(2)里表示“5”，黄色球(6)放在黄色球凹槽(3)里表示“1”，按万、千、百、十、个的顺序进行记数和读数。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：姚朝柏，姚思铭，
申请(专利权)人：姚朝柏，姚思铭，
类型：实用新型
国别省市：