【技术实现步骤摘要】
血红蛋白特性演示教具
本技术涉及一种教具，具体涉及一种生物学教具。
技术介绍
对于初中生物教学中有关血红蛋白特性的内容，由于初中生知识水平的限制，对这部分知识无法理解，需要通过感性认识来讲解，但是血液的变化不能直接观察到，现在缺乏有关血红蛋白特性的教具。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有技术存在的不足，提供了一种血红蛋白特性演示教具。本技术的目的是通过以下技术手段实现的:包括装有血液的瓶体、瓶体上面的瓶塞，还包括两个连接有控制阀、导管的气囊，导管透过瓶塞插入到血液中，一个气囊充有氧气，另一个气囊充有二氧化碳。与现有技术相比本技术具有以下明显的优点:通过控制两气囊中的氧气或二氧化碳气体进入血液中，引起血液颜色的变化，演示血红蛋白的特性，现象明显，教学效果好。附图说明图1为本技术的结构示意图；图中，1-瓶体，2-血液，3-瓶塞，4-气囊，5-控制阀，6_导管。具体实施方式以下结合附图说明和具体实施方式对本技术作进一步的详细描述:如图1所示的血红蛋白特性演示教具,包括装有血液2的瓶体1、瓶体I上面的瓶塞3，两个连接有控制阀5、导管6的气囊4，导管6透过瓶塞3插入到血液2中，一个气囊4 充有氧气，另一个气囊4充有二氧化碳。以上所述 ，仅为本技术的一部分具体实施方式，本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本技术的保护范围之内。权利要求1.血红蛋白特性演示教具，包括装有血液的瓶体、所述瓶体上面的瓶塞，其特征在于:还包括两个连接有控制阀、导管的气囊，所述导管透过所述瓶塞插入到血液中，...
【技术保护点】
血红蛋白特性演示教具，包括装有血液的瓶体、所述瓶体上面的瓶塞，其特征在于：还包括两个连接有控制阀、导管的气囊，所述导管透过所述瓶塞插入到血液中，一个所述气囊充有氧气，一个所述气囊充有二氧化碳。
【技术特征摘要】
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