【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用设备，具体的说涉及一种教学板。
技术介绍
在进行教学时，通常会用到教学板，现在所使用的教学板包括底座和设置在底座上部的板体，教师在板体上进行书写和教学。在教学过程中，经常用到粉笔、黑板擦和教鞭，现在粉笔、黑板擦和教鞭大都放置在讲桌上，使用时，教师从讲桌上拿取，使用不方便。
技术实现思路
本技术所要解决的问题是提供一种便于粉笔、黑板擦和教鞭等教具拿取、使用方便的教学板。为解决上述问题，本技术所采用的技术方案是:一种教学板，包括底座，所述底座上设置有套筒，所述套筒内插接有支撑轴，所述支撑轴的另一端设置有板体，所述板体的两侧分别设置有第一把手，所述板体的下部设置有两个连杆，两个连杆之间设置有支撑板，所述支撑板的两端分别设置有挡板，其中一个连杆连接有粉笔盒，另外一个连杆连接有黑板擦盒，所述套筒上设置有锁紧螺栓。一种具体优化方案，所述支撑板的横截面为弧形。一种具体优化方案，所述底座上设置有第二把手。本技术采取以上 技术方案，具有以下优点:使用时，可以将粉笔放置在粉笔盒内，将黑板擦放置在黑板擦盒内，将教鞭放置在支撑板上，在教学过程中，教师拿取方便，使用方便。附图...
【技术保护点】
一种教学板，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)上设置有套筒(2)，所述套筒(2)内插接有支撑轴(5)，所述支撑轴(5)的另一端设置有板体(10)，所述板体(10)的两侧分别设置有第一把手(11)，所述板体(10)的下部设置有两个连杆(9)，两个连杆(9)之间设置有支撑板(6)，所述支撑板(6)的两端分别设置有挡板(8)，其中一个连杆(9)连接有粉笔盒(7)，另外一个连杆(9)连接有黑板擦盒(12)，所述套筒(2)上设置有锁紧螺栓(3)。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。