一种个性化点读笔制造技术

本实用新型专利技术涉及点读技术领域，公开了一种个性化点读笔，包括外壳，外壳前端设有传感头，外壳内设有与传感头电连接的信号处理单元、用于存储文件信息的存储单元、扬声器、语音处理单元、用于给各单元供电的电源，外壳上设有控制按键；所述的外壳上设有粘贴图片的区域或放置图片的相框。本实用新型专利技术可以在粘贴图片的区域内粘贴自己喜欢的图片，或者在相框内放置自己喜欢的图片，既容易与其它的点读笔区分开，又可以增加点读笔的美观性，使自己的点读笔更加个性化。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及点读
，尤其是涉及一种个性化点读笔。
技术介绍
点读机产品最早出现在美国，该产品一经上市后就迅速风靡全美国。随后，此产品又很快开始风行于日本、东南亚等国家，成为这些国家少年儿童最为喜爱的教学工具之一。它通过万点电磁感应定位系统与无线传感点击技术等高科技手段，将文字化的书本教材变成能按学习需要任意发声的有声教材。通俗而言，它就是能让课本开口说话的一个教育产品O随着技术越来越成熟，点读装置越来越小。现在市场上销售较多的产品是点读笔。点读笔是利用在书本上加印二维码的技术，将声音文件植入书本中，使用者在使用过程中选择要点读的某一页，随便点击该页上的图案、文字、数字等内容，点读笔就能通过笔头上装配的传感头识别书本上的二维码而读出对应内容的声音文件，识别准确率可达99.8%以上。点读笔的形状越来越小，导致形状上都很雷同，有时就显得不好区分。尤其是在一个学校内，可能会有很多相同的产品，这就导致大家的点读笔不易区分开，如果弄混产品，还可能会影响使用功能。点读笔需要在图书上对应的位置进行操作，在光线较好的房间内才能看清图书上的内容。当光线较暗时，就无法看清图书上的内容，就会影响使用者的操作。另外现有的点读笔只是注重于点读功能本身，没有其它的功能扩展，例如MP3播放功能，录音播放功能坐寸ο·
技术实现思路
本技术为克服上述现有技术中的至少一种不足，提供了一种可容易区分的个性化点读笔。本技术通过以下技术方案来实现上述目的。一种个性化点读笔，包括外壳，外壳前端设有传感头，外壳内设有与传感头电连接的信号处理单元、用于存储文件信息的存储单元、扬声器、语音处理单元、用于给各单元供电的电源，外壳上设有控制按键；所述的外壳上设有粘贴图片的区域或放置图片的相框。本方案可以在粘贴图片的区域内粘贴自己喜欢的图片，或者在相框内放置自己喜欢的图片，既容易与其它的点读笔区分开，又可以增加点读笔的美观性，使自己的点读笔更加个性化。作为一种具体的结构，上述的外壳上扣合有透明的挡片形成相框。将自己喜欢的图片夹在挡片和外壳之间。挡片扣合在外壳上，以防止图片掉落。作为进一步改进，上述的外壳前端位于传感头的侧方或者后侧方设有照明灯。当光线不足时，可以打开照明灯进行照射。作为进一步改进，上述的外壳后端设有挂绳拴，方便点读笔的悬挂。作为进一步改进，上述的外壳上设有耳机插孔，耳机插孔与语音处理单元电连接。当不想影响其他人时，或者外界环境比较嘈杂时可以插入耳机进行点读。作为进一步改进，上述的外壳内设有MP3播放单元，为点读机增加新的扩展功能。当小孩子长大后不需要点读机时，可以当作MP3播放器用，这样避免了资源的浪费，提高资源的利用率。作为进一步改进，上述的外壳内设有录音播放单元。同样增加了点读机的功能，可以录制使用者喜欢的声音等。本实 用新型与现有技术相比主要具有如下有益效果:可以粘贴或放置自己喜欢的图片，既容易与其它的点读笔区分开，又可以增加点读笔的美观性，使自己的点读笔更加个性化；增加照明功能，可以在较暗的情况下进行照射点读；方便悬挂；可以插入耳机避免影响他人，或者受外界嘈杂环境的影响；增加了了 MP3播放功能和录音播放功能器用，避免了资源的浪费，提高产品的利用效果。附图说明图1为实施例1中的点读笔的正面结构示意图。图2为实施例1中的点读笔的背面结构示意图。图3为实施例1中的点读笔的侧面结构示意图。图4为实施例1中的点读笔内部电器元件的位置分布示意图。具体实施方式以下结合附图对本技术做进一步说明。其中附图仅用于示例性说明，不能理解为对本专利的限制。为了更好的说明本实施例，附图中某些部件会有省略、放大或缩小，并不代表实际产品的尺寸。此外，对于本领域技术人员来说，附图中某些公知结构及其说明可能省略是可以理解的。实施例1:如图1所示，为本实施例的一种个性化点读笔的正面外形，外壳I上设有控制按键，控制按键包括开关键21，MP3键22，录音键23，增大音量键24，减小音量键25，复位钮26，麦克风27。其中开关键21内嵌有指示灯。如图4所示，为安装在外壳I内部的电路板3，连接在电路板3上的传感头31，信号处理单元32、用于存储文件信息的存储单元33、扬声器34、语音处理单元35、用于给各单元供电的电池36，耳机插孔37，MP3播放单元38，录音播放单元39。上述各单元通过电路板3上的线路进行电连接。再如图1所示，外壳I的正面设有一个圆形的区域，圆形区域通过卡扣或螺纹的形式扣合一个透明的塑料挡片4，挡片4和外壳I就形成一个相框。使用者可以在相框内放置自己喜欢的图片，防止图片掉落，且既容易与其它的点读笔区分开，又可以增加点读笔的美观性，使自己的点读笔更加个性化。如图2所示，外壳I的后面靠近尾端处设有挂绳拴11，可以穿过细绳，以方便点读笔的悬挂。如图3所示，外壳I的侧面设有耳机插孔位12和USB充电接口位13。其中耳机插孔位12与耳机插孔37相对，USB充电接口位13与电池36相对。当不想影响其他人时，或者外界环境比较嘈杂时可以插入耳机进行点读。MP3播放单元38和录音播放单元39为点读机增加新的扩展功能。使点读机可以作为MP3播放器和录音机来使用，这样避免了资源的浪费，提高资源的利用率。以上实施例或附图中描述位置关系的文字仅用于示例性说明，不能理解为对本专利的限制。显然，本技术的上述实施例仅仅是为清楚地说明本技术所作的举例，而并非是对本技术的实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。凡在本技术的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本技术权利要求的保护范 围之内。权利要求1.一种个性化点读笔，包括外壳，外壳前端设有传感头，外壳内设有与传感头电连接的信号处理单元、用于存储文件信息的存储单元、扬声器、语音处理单元、用于给各单元供电的电源，外壳上设有控制按键，其特征在于，所述的外壳上设有粘贴图片的区域或放置图片的相框。2.根据权利要求1所述的个性化点读笔，其特征在于，所述的外壳上扣合有透明的挡片形成相框。3.根据权利要求1所述的个性化点读笔，其特征在于，所述的外壳前端位于传感头的侧方或者后侧方设有照明灯。4.根据权利要求1所述的个性化点读笔，其特征在于，所述的外壳后端设有挂绳拴。5.根据权利要求1所述的个性化点读笔，其特征在于，所述的外壳上设有耳机插孔，耳机插孔与语音处理单元电连接。6.根据权利要求1所述的个性化点读笔，其特征在于，所述的外壳内设有MP3播放单元7.根据权利要求1所述的个性化点读笔，其特征在于，所述的外壳内设有录音播放单元专利摘要本技术涉及点读
，公开了一种个性化点读笔，包括外壳，外壳前端设有传感头，外壳内设有与传感头电连接的信号处理单元、用于存储文件信息的存储单元、扬声器、语音处理单元、用于给各单元供电的电源，外壳上设有控制按键；所述的外壳上设有粘贴图片的区域或放置图片的相框。本技术可以在粘贴图片的区域内粘贴自己喜欢的图片，或者在相框内放置自己喜欢的图片，既容易与其它的点读笔区分开，又可以增加点读笔的美观性，使自己的点读笔更加个性化。文档编号G09B5/04GK20本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种个性化点读笔，包括外壳，外壳前端设有传感头，外壳内设有与传感头电连接的信号处理单元、用于存储文件信息的存储单元、扬声器、语音处理单元、用于给各单元供电的电源，外壳上设有控制按键，其特征在于，所述的外壳上设有粘贴图片的区域或放置图片的相框。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：夏春风，
申请(专利权)人：广州迪宝乐电子有限公司，
类型：实用新型
国别省市：