【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用具，特别是涉及一种易拾取直尺。
技术介绍
传统的直尺是一条具有厚度的钢片，在平面上很难用手直接拾起，只能通过在桌面上滑动使得直尺的一部分暴露在桌面外来拾取。而这种方法在有金属包边的桌子上无法使用，致使在这种桌子上拾取传统直尺非常困难。
技术实现思路
为了解决上述问题，本技术的目的在于提供一种易拾取直尺。为了达到上述目的，本技术提供的易拾取直尺包括:主体部分和拾取部分；其中:主体部分为长条状平板，其表面标有度量刻度，在主体部分的一端设有拾取部分；拾取部分为一个截面是直角梯形的柱体，下底短上底长，靠尺端外侧的两角为直角。所述的主体部分与一般的直尺类似，用钢、塑料等硬质材料制成。本技术提供的易拾取直尺在使用时，不怕掉在桌面上和地上，也不怕掉在带有金属包边的桌面上，因为无论在何处，都可以十分方便地通过拾取部把直尺拿起来。本技术提供的易拾取直尺打破了传统直尺的平面结构，为直尺加上拾取部分，使得拾取时可以在立体空间内进行操作，解决了传统直尺无法拾取的难题，使用起来很方便。附图说明图1为本技术提供的易`拾取直尺组成示意图。具体实施方式以下结合附图和具体实施例对本技术提供的易拾取直尺进行详细说明。如图1所示，本技术提供的易拾取直尺包括:主体部分I和拾取部分2 ;其中:主体部分I为长条状平板，其表面标有度量刻度，在主体部分I的一端设有拾取部分2 ;拾取部分2为一个截面是直角梯形的柱体，下底短上底长，靠尺端外侧的两角为直角。所述的主体部分I与一般的直尺类似，用钢、塑料等硬质材料制成。本技术提供的易拾取直尺在使用时，不怕掉在桌面上和地上，也不怕掉在带有金属包边...
【技术保护点】
一种易拾取直尺，其特征在于：所述的易拾取直尺包括：主体部分(1)和拾取部分(2)；其中：主体部分(1)为长条状平板，其表面标有度量刻度，在主体部分(1)的一端设有拾取部分(2)；拾取部分(2)为一个截面是直角梯形的柱体，下底短上底长，靠尺端外侧的两角为直角。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。