【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种文具，尤其涉及一种文具盒。
技术介绍
众所周知，文具盒是学生在学习过程中经常使用的用具之一，现有的文具盒由于结构和功能上缺陷，使得学生的文具无法规范放置；由于现在的学生学习科目较多，学习任务繁重，使用的文具也逐渐增加，经常出现放不下的现象；对于体积较小的文具例如橡皮，曲别针等与其它文具夹杂在一起，容易丢失，取放不便。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种结构紧凑、工艺简单，操作起来方便、简捷，应用广泛，制作成本低廉，满足使用和操作需求的文具盒。本技术包括盒体、盒盖、隔板、边框、边托以及电子表，盒体为上开口的槽型长方体，盒体的一侧通过合页连接盒盖，盒体的内部沿长度方向设有隔板，隔板将盒体内部分成两个等大的盒体，盒体的一侧底部设有与盒体侧面相连的边托，边托为方形板体，边托的宽度与盒体的宽度相同，沿边托的顶部设开口向上的方形凹槽，边托的正上方设一侧与盒体相连的边框，边框为方形架体，边框的宽度与边托的宽度相同；盒盖的内侧开设方形的凹面，凹面内粘贴电子表；盒体的正面靠近下端设有刻度线。本技术在使用时，使用者可将文具按类别分别放置在盒体内部由隔板分成的两个腔体内；平时，可将笔或尺子由边框插入，底部支在边托上的凹槽内，边框与边托作为笔筒使用，减少开启和关闭盒体的次数，非常方便；盒盖内侧的电子表便于使用者察看时间；可利用盒体正面的刻度线测量长度。本技术与现有技术相比具有如下优点:结构紧凑、工艺简单，操作起来方便、简捷，应用广泛，制作成本低廉，满足使用和操作需求。附图说明图1为本技术的立体示意简图。具体实施方式在图1所示的文具盒的立体示意简图中，盒体I为上开口...
【技术保护点】
一种文具盒，包括盒体、盒盖、隔板、边框、边托以及电子表，其特征是：盒体为上开口的槽型长方体，盒体的一侧通过合页连接盒盖，盒体的内部沿长度方向设有隔板，隔板将盒体内部分成两个等大的盒体，盒体的一侧底部设有与盒体侧面相连的边托，边托为方形板体，边托的宽度与盒体的宽度相同，沿边托的顶部设开口向上的方形凹槽，边托的正上方设一侧与盒体相连的边框，边框为方形架体，边框的宽度与边托的宽度相同，盒盖的内侧开设方形的凹面，凹面内粘贴电子表；盒体的正面靠近下端设有刻度线。
【技术特征摘要】
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