【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习工具，具体涉及一种多功能书立。
技术介绍
目前，市场上大部分书立只具有使书本竖立的单一功能，而中学和小学的课桌相对狭小，除了书本外，笔筒、尺规、学生卡等物品全部摆放在课桌上，这使原本窄小的课桌变得更加拥挤，杂乱。
技术实现思路
为了解决上述的问题，本技术的目的是提供一种使用方便的多功能书立。为了达到上述目的，本技术采用了以下技术方案:一种多功能书立，由竖直隔板和水平底板组成，竖直隔板固接在水平底板上，其特征在于:竖直隔板一侧内部从上到下依次开设有笔筒、无盖盒体和卡盒。其笔筒、无盖盒体和卡盒均为倾斜状，这样便于文具的取放。无盖盒体可以用来放置尺规等文具。本技术的有益效果:这种多功能书立集书立、笔筒、卡盒、等多种文具功能于一体，一物多用，结构简单合理，价格低廉，使用方便，有利于桌面的整洁，利于普及应用。附图说明图1是本技术的结构示意图。具体实施方式如图1所示一种多功能书立，由竖直隔板I和水平底板2组成，竖直隔板固接在水平底板上，其特征在于:竖直隔板一侧内部开设有笔筒3、无盖盒体4和卡盒5。其笔筒3、无盖盒体4和卡盒5均为倾斜状，这样便于文具的取放。无盖盒体可以用来放置尺规等文具。
【技术保护点】
一种多功能书立，由竖直隔板（1）和水平底板（2）组成，竖直隔板连接在水平底板上，其特征在于：竖直隔板一侧内部开设有笔筒（3）、无盖盒体（4）和卡盒（5）。
【技术特征摘要】
1.一种多功能书立，由竖直隔板(I)和水平底板(2)组成，竖直隔板连接在水平底板上，其特征在于:竖直隔板一侧内部开设有笔筒(3)...
【专利技术属性】
技术研发人员：宋雪，李治，戴鹏泉，马娟，陈旭，
申请(专利权)人：宋雪，李治，戴鹏泉，马娟，陈旭，
类型：实用新型
国别省市：
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