一种双手双语学习游戏机制造技术

本实用新型专利技术涉及学习用具，具体地说是涉及一种双手双语同时敲写或触摸出母语和外语两种语言的双手双语学习游戏机。本实用新型专利技术所述的左手双语写字板设置在双手双语学习机面板下端左侧，右手双语写字板设置在双手双语学习机面板下端右侧，左手键盘设置在双手双语学习机面板中端左侧，右手键盘设置在双手双语学习机面板中端右侧，左手显示屏设置在双手双语学习机面板上端左侧，右手显示屏设置在双手双语学习机面板上端右侧；所述的双手双语学习机面板右侧设置有与电脑、手机、电视连接端口。本实用新型专利技术双手双语写字板，电子写字板或键盘配套的同时显示不同文字音、形、意的电脑软件，可选择世界上任何两种语言的搭配练习，方便全世界的任何民族的人们同时学习和练习所需要的两种语言文字。本实用新型专利技术可真正实现学习就像玩游戏。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及学习用具，具体地说是涉及一种双手双语同时敲写或触摸出母语和外语两种语言的双手双语学习游戏机。
技术介绍
现有的学习方法是强调学生和人们一心不能二用，只能用右手或者左手写一种文字，或用双手敲键盘敲出的是一种文字。人们在学习的过程中只是用一半的脑子记忆和一只手或双手敲写一种文字，没有任何一种学习工具能使人们在同一时间内同时使用双手指或笔或双手同时敲写出两种语言文字，使人们丧失了使用双手和双脑同时学习两种语言的能力，将人类与身据来的双脑双手同时使用两种事务的本领完全退化和消失。这种人类同时使用双脑和双手学习两种语言和做事本能的消失，造成人类学习的事半功倍，完全浪费了另一半脑子和另一只手同时使用的功效。中国出生的孩子只能用右手写完汉语再用右手写外语，即使左撇子也要改成右手写字，需要花费很多时间去专门写外语。这与实行母语和英语双语为政府语言的国家相比，在学习英语上时间上是雪上加霜，在国外出生的华裔，天天随父母听说汉语，自己听说汉语都比较容易，唯恐写出汉字或敲出汉字，成为新老移民父母头痛和担心的一件心事。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是针对现有技术存在的不足，提供一种使用双手双语学习法和工具，弥补不是英语为官方语言国家人们学习英语的不足，能够使用双手同时敲写或触摸出母语和外语两种语言的双手双语学习游戏机。本技术一种双手双语学习游戏机通过下述技术方案予以实现:一种双手双语学习游戏机包括左手双语写字板、右手双语写字板、左手键盘、右手键盘、左手显示屏、右手显示屏、电子设备连接端口、双手双语学习机面板，所述的左手双语写字板设置在双手双语学习机面板下端左侧，右手双语写字板设置在双手双语学习机面板下端右侧，左手键盘设置在双手双语学习机面板中端左侧，右手键盘设置在双手双语学习机面板中端右侧，左手显示屏设置在双手双语学习机面板上端左侧，右手显示屏设置在双手双语学习机面板上端右侧；所述的双手双语学习机面板右侧设置有与电子设备连接端口。本技术一种双手双语学习游戏机与现有技术相比较有以下有益效果:本技术设计出双手双语同时敲写出母语和外语两种语言文字的写字板、电子写字板、键盘、投影仪写字板、触摸屏并可与任何形式的显示屏、电脑、手机、电视、投影仪器等连接的功能，所设计的全世界所有文字可任意选择搭配并在双手双语同时敲写，触摸出时显示字词句音、形、意的电脑软件可下载安装与所有的电子产品中在所有写字功能的板面屏键盘中可自主安装和显示，达到方便人们随时随地可使用双手双脑双耳双眼共同听写看出两种语言文字的训练目的。本技术可以使用一般的各种普通笔在一张纸上分两边来写同一个字的母语写法和外语写法，可以同时起笔，同时落笔，写前经过内心大概策划左手快点或右手快点，作为没有使用双手双语训练新型工具前的练习。可以使用一般的笔和纸，使用双手来敲写画出，并使用投影仪将所写的投影到显示板墙上。可以使用双手双语软件与写字板或键盘、电脑、手机和显示屏、触摸屏、投影仪等电子产品连接，同时显示双手敲写画出的两种以上文字图画的字、形、意、音和图形。可以使用双手双语的写字板、电子写字板任意选择母语和外语两种语言后使用双手的指和写字笔，同时敲写画出两种语言文字来。本技术设置的电写字板具有现有的发射功能。可以使用双手双语写字板、键盘、触摸屏、投影仪器与任何显示屏、电视、电脑、手机连接的端口和它们连接，来显示所写出双语的音、形、意。可以使用安装下载有双手双语软件的电脑、手机、触摸屏、电视直接使用双手指和笔在它们上面敲写触画出两种语言文字来，同时伴随着你所写出语言文字的音、形、意来，设计的电脑或手机上的双手双语键盘，同时敲出两种以上的文字。本技术可真正实现学习就像玩游戏。本技术具有以下有特点:1，双手双语一个或多个写字板、电子写字板或键盘上设有所有文字的变换区域，可根据人们的需要选择任何两种语言用双手来练习；2，双手双语写字板或电子写字板或键盘上可使用双手指或两个写字笔同时敲写画控；3，双手双语写字板或电子写字板键盘可直接是屏幕式的即是触模式敲写画画控的；4，双手双语写字板或电子写字板或键盘可直接以软件储存下载于电脑，手机中，可直接点击出使用；5，双手双语写字板，电子写字板或键盘配套同时显示不同文字音、形、意软件，可安装于任何电脑、手机和IPAD，方便人们随时练习和学习；6，双手双语写字板，电子写字板或键盘配套的同时显示不同文字音、形、意的电脑软件，可选择世界上任何两种语言的搭配练习，方便全世界的任何民族的人们同时学习和练习所需要的两种语言文字。附图说明图1是本技术一种双手双语学习游戏机结构示意图。其中:1、左手双语与字板；2、右手双语与字板；3、左手键盘；4、右手键盘；5、左手显示屏；6、右手显示屏；7、电子设备连接端口 ；8、双手双语学习机面板。具体实施方式以下结合附图和实施例对本技术一种双手双语学习游戏机技术方案作进一步描述。如图1所示，本技术一种双手双语学习游戏机包括左手双语写字板1、右手双语写字板2、左手键盘3、右手键盘4、左手显示屏5、右手显示屏6、电子设备连接端口 7、双手双语学习机面板8所述的左手双语写字板I设置在双手双语学习机面板8下端左侧，右手双语写字板2设置在双手双语学习机面板8下端右侧，左手键盘3设置在双手双语学习机面板8中端左侧，右手键盘4设置在双手双语学习机面板8中端右侧，左手显示屏5设置在双手双语学习机面板8上端左侧，右手显示屏6设置在双手双语学习机面板8上端右侧；所述的双手双语学习机面板8右侧设置有与电子设备连接端口 7。所述的供双手同时操作的写字板1，2和键盘3，4是设有选择母语和外语两种搭配语言的指写、笔写或肢体敲写的与双手配合的左右手区域或键盘区域的写字板、电子写字板、触摸屏、键盘或投影写字显示板。实施例1。本技术一种双手双语学习游戏机包括左手双语写字板1、右手双语写字板2、左手键盘3、右手键盘4、左手显示屏5、右手显示屏6、电子设备连接端口 7、双手双语学习机面板8所述的左手双语写字板I设置在双手双语学习机面板8下端左侧，右手双语写字板2设置在双手双语学习机面板8下端右侧，左手键盘3设置在双手双语学习机面板8中端左侧，右手键盘4设置在双手双语学习机面板8中端右侧，左手显示屏5设置在双手双语学习机面板8上端左侧，右手显示屏6设置在双手双语学习机面板8上端右侧；所述的双手双语学习机面板8右侧设置有与电子设备连接端口 7。所述的供双手同时操作的写字板1，2和键盘3，4是设有选择母语和外语两种搭配语言的指写、笔写或肢体敲写的与双手配合的左右手区域或键盘区域的写字板、电子写字板、触摸屏、键盘或投影写字显示板。本使用新型专利技术的目的在于颠覆传统学习两种语言和锻炼大脑的方法。设计和制造出双手双语同时敲写出母语和外语两种语言文字的写字板，电子写字板、键盘、投影仪写字板，触摸屏，并具备可连接任何形式的显示屏，电脑，手机，电视，投影仪器等的功能，可下载安装与所有的电子产品中在所有写字功能的板面屏键盘中可自主安装和显示，达到方便人们随时随地可使用双手双脑双耳双眼共同听写看出两种语言文字的训练目的。本专利技术是通过以下方法和新型配套电子工具来实现的。可以使用一般的各种普通笔在一张纸上分两边来写同本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种双手双语学习游戏机，包括左手双语写字板（1）、右手双语写字板（2）、左手键盘（3）、右手键盘（4）、左手显示屏（5）、右手显示屏（6）、电子设备连接端口（7）、双手双语学习机面板（8），其特征在于：所述的左手双语写字板（1）设置在双手双语学习机面板（8）下端左侧，右手双语写字板（2）设置在双手双语学习机面板（8）下端右侧，左手键盘（3）设置在双手双语学习机面板（8）中端左侧，右手键盘（4）设置在双手双语学习机面板（8）中端右侧，左手显示屏（5）设置在双手双语学习机面板（8）上端左侧，右手显示屏（6）设置在双手双语学习机面板（8）上端右侧；所述的双手双语学习机面板（8）右侧设置有与电子设备连接端口（7）。

【技术特征摘要】
1.一种双手双语学习游戏机，包括左手双语写字板(I)、右手双语写字板(2)、左手键盘(3)、右手键盘(4)、左手显示屏(5)、右手显示屏(6)、电子设备连接端口(7)、双手双语学习机面板(8)，其特征在于:所述的左手双语写字板(I)设置在双手双语学习机面板(8)下端左侧，右手双语写字板(2)设置在双手双语学习机面板(8)下端右侧，左手键盘(3)设置在双手双语学习机面板(8 )中端左侧，右手键盘(4 )设置在双手双语学习机面板(8 )中端...

【专利技术属性】
技术研发人员：张立平，
申请(专利权)人：张立平，
类型：实用新型
国别省市：