一种可调节学习桌制造技术

技术编号:8779308 阅读:171 留言:0更新日期:2013-06-09 21:02
本实用新型专利技术涉及一种可调节学习桌,包括桌面和桌脚,所述桌脚顶端设有桌面支撑架,桌面支撑架上设有桌面,桌面支撑架内侧设有角度调节器,角度调节器连接桌面;所述桌脚包括固定桌脚和可调节桌脚,固定桌脚底端设有升降调节螺母,可调节桌脚顶端设有与升降调节螺母相对应的升降槽,可调节桌脚通过升降调节螺母和升降槽的配合与固定桌脚活动连接。本实用新型专利技术的有益效果为:可调节学习桌的独特设计,可用于学生读书写字和美术绘画,不仅是一种多功能的学习桌,而且安装方便;角度调节器的设计,便于调节桌面角度,对于学生的眼睛起到一定的保护作用;桌脚的独特设计,可根据学生的身高调节学习桌的高度,更具有实用性。(*该技术在2022年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种可调节学习桌
技术介绍
学习桌是提供学生写字和绘画的工具,也是一种办公用具,学习桌陪伴着学生度过求学生涯,最初的学习桌只是四个脚支撑的平板,给每一位同学留下了深刻的印象。目前市面上的学习桌,结构单一,功能有限,不能根据学生的身高调节学习桌的最佳高度,同时,这种学习桌不能调节桌面的角度,安装不便利,不仅不能对学生的眼睛起到有效保护作用,而且不能提高儿童的学习兴趣。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种可调节学习桌,以克服目前现有技术存在的结构单一,功能有限等不足。本技术的目的是通过以下技术方案来实现:一种可调节学习桌,包括桌面和桌脚,所述桌脚顶端设有桌面支撑架,桌面支撑架上设有桌面,桌面支撑架内侧设有角度调节器,角度调节器连接桌面;所述桌脚包括固定桌脚和可调节桌脚,固定桌脚底端设有升降调节螺母,可调节桌脚顶端设有与升降调节螺母相对应的升降槽,可调节桌脚通过升降调节螺母和升降槽的配合与固定桌脚活动连接。进一步的,桌面支撑架内侧设有若干角度调节器,角度调节器连接桌面。进一步地,所述角度调节器包括支架一和支架二,支架一中部设有活动支架,活动支架一端连接支架一,活动支架另一端设有卡位器,支架二上设有与卡位器相对应的调节齿。本技术的有益效果为:可调节学习桌的独特设计,可用于学生读书写字,也可用于美术绘画,不仅是一种多功能的学习桌,而且安装方便;角度调节器的设计,便于调节桌面角度,对于学生的眼睛起到一定的保护作用;桌脚的独特设计,可根据学生的身高调节学习桌的高度,更具有实用性。附图说明下面根据附图对本技术作进一步详细说明。图1是本技术实施例所述的可调节学习桌的结构示意图;图2是本技术实施例所述的可调节学习桌的使用状态参考图;图3是本技术实施例所述的可调节学习桌的角度调节器的结构示意图。图中:1、桌面;2、桌脚;3、桌面支撑架;4、角度调节器;5、固定桌脚;6、可调节桌脚;7、升降调节螺母;8、升降槽;9、支架一 ;10、支架二 ;11、活动支架;12、卡位器;13、调节齿。具体实施方式如图1-3所示,本技术实施例所述的一种可调节学习桌,包括桌面I和桌脚2,所述桌脚2顶端设有桌面支撑架3,桌面支撑架3上设有桌面1,桌面支撑架3内侧设有角度调节器4,所述桌面支撑架3通过角度调节器4连接桌面I ;所述桌脚2包括固定桌脚5和可调节桌脚6,所述固定桌脚5底端设有升降调节螺母7,所述可调节桌脚6顶端设有与升降调节螺母7相对应的升降槽8,可调节桌脚6通过升降调节螺母7和升降槽8的配合与固定桌脚5活动连接;桌面支撑架3内侧设有若干角度调节器4,角度调节器4连接桌面I。所述角度调节器4包括支架一 9和支架二 10,支架一 9中部设有活动支架11,活动支架11一端连接支架一 9,活动支架11另一端设有卡位器12,所述支架二 10上设有与卡位器12相对应的调节齿13。具体使用时,当学生或办公使用这种可调节学习桌时,可以将课本放在桌面I上进行读书和写字,如果学生学习绘画时,可以将桌面I通过角度调节器4调节一定的角度进行绘画,不仅使学生更舒适,而且可以更好的保护学生的眼睛,避免了学生早期近视的发生,同时,这种可调节学习桌可以根据学生的身高调节学习桌的高度,利用升降调节螺母7在升降槽8中的滑动来调节,有效的调整学生的坐姿,保护了学生的脊椎,防止了学生驼背,也同样保护了学生的眼睛,为学生养成一种好的学习习惯。本技术不局限于上述最佳实施方式,任何人在本技术的启示下都可得出其他各种形式的产品,但不论在其形状或结构上作任何变化,凡是具有与本申请相同或相近似的技术方案,均落在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种可调节学习桌,包括桌面(1)和桌脚(2),其特征在于:所述桌脚(2)顶端设有桌面支撑架(3),桌面支撑架(3)上设有桌面(1);所述桌脚(2)包括固定桌脚(5)和可调节桌脚(6),固定桌脚(5)底端设有升降调节螺母(7),可调节桌脚(6)顶端设有与升降调节螺母(7)相对应的升降槽(8),可调节桌脚(6)通过升降调节螺母(7)和升降槽(8)的配合与固定桌脚(5)活动连接。

【技术特征摘要】
1.一种可调节学习桌,包括桌面(I)和桌脚(2),其特征在于:所述桌脚(2)顶端设有桌面支撑架(3),桌面支撑架(3)上设有桌面(I);所述桌脚(2)包括固定桌脚(5)和可调节桌脚(6),固定桌脚(5)底端设有升降调节螺母(7),可调节桌脚(6)顶端设有与升降调节螺母(7)相对应的升降槽(8),可调节桌脚(6)通过升降调节螺母(7)和升降槽(8)的配合与固定桌脚(5)活动连接。2.根据权利要求...

【专利技术属性】
技术研发人员:陈承忠
申请(专利权)人:庆元县赛博电子科技有限公司
类型:实用新型
国别省市:

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