便携收纳袋制造技术

本实用新型专利技术涉及一种便携收纳袋，包括长方体袋子，长方体袋子由两个侧面、前面、后面和底面组成，所述长方体袋子通过一个侧面和底面中间的拉链展开，前面内侧设有夹子、插笔套、卡套和橡皮套，后面内侧设有书袋。本实用新型专利技术提供了一种便携收纳袋，外观简洁，便于携带，可将文具用品、书籍等物品归类放置，适合学生上课、外出写生时使用，还能够作为简易书包使用。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种袋子，尤其涉及一种便携收纳袋。
技术介绍
学生上课时常常会忘了带某个文具或其他用品，尤其是去专用教室上美术、音乐等课时经常发生这样的情况。有些课程需要带的东西很多，拿在手上很不方便，途中容易掉落，也容易把书本弄折角。有时候学生出去写生，需要带上画板、笔、橡皮、书等工具，如果分别带着，既麻烦又占地方。
技术实现思路
解决的技术问题:针对上述缺点，本技术提供一种便携收纳袋。技术方案:一种便携收纳袋，包括长方体袋子，长方体袋子由两个侧面、前面、后面和底面组成，所述长方体袋子通过一个侧面和底面中间的拉链展开，前面内侧设有夹子、插笔套、卡套和橡皮套，后面内侧设有书袋。上述所述的长方体袋子由硬纸板制成。上述所述的夹子处于前面内侧的顶端。上述所述的长方体袋子的前面和后面的外侧顶部各装有一个拉环。有益效果:与现有技术相比，本技术提供了一种便携收纳袋，外观简洁，便于携带，可将文具用品、书籍、公交卡、饭卡等物品归类放置，适合学生上课、外出写生时使用，还能够作为简易书包使用。附图说明图1为本技术的便携收纳袋展开时的示意图。图2为本技术的便携收纳袋合上时的示意图。图中:1、长方体袋子，2、拉链，3、夹子，4、插笔套，5、卡套，6、橡皮套，7、书袋，8、拉环。具体实施方式实施例1本实施例提供一种便携收纳袋，包括长方体袋子1，长方体袋子I由两个侧面、前面、后面和底面组成，所述长方体袋子I由硬纸板制成，其通过一个侧面和底面中间的拉链2展开，前面内侧设有夹子3、插笔套4、卡套5和橡皮套6，后面内侧设有书袋7 ;夹子3处于长方体袋子I的前面内侧的顶端；长方体袋子I的前面和后面的外侧顶部各装有一个拉环8。具体使用时，通过拉链2展开长方体袋子1，将笔插入插笔套4，饭卡、公交卡等卡放入卡套5，橡皮、卷笔刀、胶带等物品放入橡皮套6，将饭卡、公交卡等放入卡套5，书籍放入书袋7，夹子3处可以夹上便签纸。然后合上长方体袋子1，拉环8朝上携带。外出写生时，合上的长方体袋子I的前面或者后面可以作为画板使用。本技术外观简洁，便于携带，可将文具用品、书籍、公交卡、饭卡等物品归类放置，适合学生上课、外出写生时使用，还能够作为简易书包使用。除上述实施例外，本技术还可以有其他实施方式。凡采用等同替换或等效变换形成的技术方案，均落在本技术要求的保护范围。权利要求1.一种便携收纳袋，包括长方体袋子(1)，长方体袋子(I)由两个侧面、前面、后面和底面组成，其特征在于:所述长方体袋子(I)通过一个侧面和底面中间的拉链(2)展开，前面内侧设有夹子(3)、插笔套(4)、卡套(5)和橡皮套(6)，后面内侧设有书袋(7)。2.根据权利要求1所述的便携收纳袋，其特征在于:所述长方体袋子(I)由硬纸板制成。3.根据权利要求1所述的便携收纳袋，其特征在于:所述夹子(3)处于前面内侧的顶端。4.根据权利要求1所述的便携收纳袋，其特征在于:所述长方体袋子(I)的前面和后面的外侧顶部各装有一个拉环(8 )。专利摘要本技术涉及一种便携收纳袋，包括长方体袋子，长方体袋子由两个侧面、前面、后面和底面组成，所述长方体袋子通过一个侧面和底面中间的拉链展开，前面内侧设有夹子、插笔套、卡套和橡皮套，后面内侧设有书袋。本技术提供了一种便携收纳袋，外观简洁，便于携带，可将文具用品、书籍等物品归类放置，适合学生上课、外出写生时使用，还能够作为简易书包使用。文档编号A45C3/02GK202932258SQ20122061166公开日2013年5月15日 申请日期2012年11月19日 优先权日2012年11月19日专利技术者余书言, 朱锡华 申请人:余书言本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种便携收纳袋，包括长方体袋子（1），长方体袋子（1）由两个侧面、前面、后面和底面组成，其特征在于：所述长方体袋子（1）通过一个侧面和底面中间的拉链（2）展开，前面内侧设有夹子（3）、插笔套（4）、卡套（5）和橡皮套（6），后面内侧设有书袋（7）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：余书言，朱锡华，
申请(专利权)人：余书言，
类型：新型
国别省市：江苏;32