一种学校电铃智能控制系统技术方案

本实用新型专利技术公开了一种学校电铃智能控制系统，包括主控系统，该主控系统包括单片机和计时系统，其关键在于：主控系统中还包含教室控制模块，该教室控制模块通过电缆与相应的教室响应模块连接；教室响应模块中包括由电铃和显示屏组成的并联电路，电铃支路上还具有开关。所述主控系统设置在学校控制室内，教室响应模块设置在各教室内。本实用新型专利技术在各教室中分别设置电铃和显示屏，通过主控系统控制铃音和显示，其原理简单，使用方便，能对各教室的电铃采用分别控制方式，避免了互相干扰和资源浪费，在学校具有很好的实用价值。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种电铃控制系统。
技术介绍
目前，学校常见的电铃一般设置在教学楼的楼道中，上下课时发出铃音，所有教学楼里面的人都可以听见。这种铃音系统有一个主要的缺陷，就是无论教室里面的人是否需要，都会听得见。哪怕有些教室没有上课，只是在上自习，也会听见铃声。这样就会给上自习的人带来一定的干扰。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种学校电铃控制系统。为了实现上述目的，采用以下技术方案:一种学校电铃智能控制系统，包括主控系统，该主控系统包括单片机和计时系统，其特征在于:主控系统中还包含教室控制模块，该教室控制模块通过电缆与相应的教室响应模块连接；教室响应模块中包括由电铃和显示屏组成的并联电路，电铃支路上还具有开关。所述教室控制模块受单片机的控制，其与教室响应模块的连接电路上也具有开关。所述主控系统设置在学校控制室内，教室响应模块设置在各教室内。本技术在各教室中分别设置电铃和显示屏，通过主控系统控制铃音和显示，使得上课的教室里面电铃会自动报出上、下课铃音；自习室里面电铃则不会发出声音，但显示屏上能显示上、下课提示信息；而对没有人使用的教室还能将其电铃和显示屏都彻底关闭。该技术原理简单， 使用方便，能对各教室的电铃采用分别控制方式，避免了互相干扰和资源浪费，在学校具有很好的实用价值。附图说明图1为本技术实施例的结构示意图。具体实施方式以下结合附图和具体实施例对本技术做进一步说明。如图1所不,一种学校电铃智能控制系统,包括主控系统I和教室响应模块5。主控系统I中包括单片机和计时系统2以及教室控制模块3，该教室控制模块3通过电缆9与相应的教室响应模块5连接，其连接电路上具有开关4 ;教室响应模块5中包括由电铃6和显示屏7组成的并联电路，电铃6支路上还具有开关8。 安装时，将主控系统I设置在学校控制室内，教室响应模块5设置在各教室内，而电铃支路上的开关8设置在教室内可用手方便触及的地方，比如，教室进门处的墙壁上，或者讲台上。此外，根据学校教室的数量，可增加或减少对应的教室控制模块和教室响应模块，以便实现一对一控制。使用时，主控室的工作人员首先根据当天需要打开的教室，打开对应的开关4，确保这些教室里面的教室响应模块与主控系统连通；而不需要使用的教室则将对应的开关4关闭即可。在打开的教室里，如果是上课教室，那么上课前，老师或学生可将教室里面的开关8打开，此时电铃和显示屏都会在主控系统的控制下正常工作，电铃会自动播放上、下课铃音，显示屏也会自动显示时间和上、下课提示信息。如果是自习教室，那么，只需将教室里面的开关8关闭，则可以将电铃断开，使其不会发生任何声音，但显示屏会正常工作，显示时间和上、下课提示信息。这样，就彻底避免了自习教室铃音的干扰问题，同时，又确保自习的教室也能看到当时的上下课时间信息。本技术原理简单，使用方便，能对各教室的电铃和显示屏采用分别控制方式，避免了互相干扰和资源浪费，在学校具有很好的实用价值。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学校电铃智能控制系统，包括主控系统，该主控系统包括单片机和计时系统，其特征在于：主控系统中还包含教室控制模块，该教室控制模块通过电缆与相应的教室响应模块连接；教室响应模块中包括由电铃和显示屏组成的并联电路，电铃支路上还具有开关。

【技术特征摘要】
1.种学校电铃智能控制系统，包括主控系统，该主控系统包括单片机和计时系统，其特征在于:主控系统中还包含教室控制模块，该教室控制模块通过电缆与相应的教室响应模块连接；教室响应模块中包括由电铃和显示屏组成的并联电路，电铃支路上还具有开关。2....

【专利技术属性】
技术研发人员：吴卫华，
申请(专利权)人：西南大学，
类型：实用新型
国别省市：