【技术实现步骤摘要】
本技术属于儿童课桌结构领域,尤其是一种结构简单、使用方便、提高使用效果的新型儿童课桌。
技术介绍
目前,普通儿童课桌结构呆板,使用不方便,影响儿童的使用效果。
技术实现思路
本技术目的是提供一种结构简单、使用方便、提高使用效果的新型儿童课桌。本技术的技术方案是:新型儿童课桌,其特征是在桌面(I)上设置一黑板(2),所述黑板(2)通过连接杆与桌面(I)活动连接。在桌面(I)上还设置有文具格(3)。在桌子的前侧面上设置有一抽屉(4),抽屉的把手(5)为布条。课桌的支撑腿用桦木弯曲木制成,课桌桌面(I)用实木多层板材料制成。本技术的效果是:新型儿童课桌,在桌面上设置一黑板,所述黑板通过连接杆与桌面活动连接。在桌面上还设置有文具格。在桌子的前侧面上设置有一抽屉,抽屉的把手为布条。本技术儿童课桌是适用于幼儿园及低年级小朋友,桌面上设有一个可活动小黑板,老师在讲课时,小朋友可以根据老师的提问把答案写上高高举起,让老师一目了然,更增加了趣味性,桌子的上面有文具格,方便放置文具。在桌子的前侧面上设置有一抽屉,抽屉的把手为布条,既环保又安全。以下结合附图和实施例对本技术进一步说明。附图说 ...
【技术保护点】
新型儿童课桌,其特征是在桌面(1)上设置一黑板(2),所述黑板(2)通过连接杆与桌面(1)活动连接,在桌面(1)上还设置有文具格(3)。
【技术特征摘要】
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