【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学仪器
，具体涉及一种多功能心电生理实验教学仪。
技术介绍
目前，医学院校进行多道，多种生理信号的大班实验教学活动时没有合适的教学仪器，因此在教学中存在诸多不便，针对以上问题已有相关专利做出解决，但是还存在不足之处，不能够实时分析在特定情况显示心电反应，在发现特殊心电反应的时候心电反应图谱已经消失，需要重新查找存储图谱进行解读，失去了时效性，且不能进行图谱的特定区域的放大。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种多功能心电生理实验教学仪，它具有随时定格显示器心电图谱的功能，能够对特定区域进行放大。为了解决
技术介绍
所存在的问题，本技术是采用以下技术方案它包含心电电极1、动脉传感器2、静脉传感器3、心音传感器4、心电采集装置5、放大器6、显示设备7、投影设备8，心电电极1、动脉传感器2、静脉传感器3、心音传感器4均与心电采集装置5的信号采集端连接，电采集装置5输出端与放大器6连接，放大器6与显示设备7连接，显示设备7与投影设备8连接。所述的显示设备7的右侧从上到下依次设置有显示定格按钮7-1、显示放大按钮7-2、方向调节按钮7-3。本技术具有以下有益效果...
【技术保护点】
一种多功能心电生理实验教学仪，其特征在于它包含心电电极(1)、动脉传感器(2)、静脉传感器(3)、心音传感器(4)、心电采集装置(5)、放大器(6)、显示设备(7)、投影设备(8)，心电电极(1)、动脉传感器(2)、静脉传感器(3)、心音传感器(4)均与心电采集装置(5)的信号采集端连接，心电采集装置(5)输出端与放大器(6)连接，放大器(6)与显示设备(7)连接，显示设备(7)与投影设备(8)连接。
【技术特征摘要】
1.一种多功能心电生理实验教学仪,其特征在于它包含心电电极(1)、动脉传感器(2)、静脉传感器(3)、心音传感器(4)、心电采集装置(5)、放大器(6)、显示设备(7)、投影设备(8)，心电电极(I)、动脉传感器(2)、静脉传感器(3)、心音传感器(4)均与心电采集装置(5)的信号采集端连接，...
【专利技术属性】
技术研发人员：隋洪玉，李莹，李满库，王李鸣，
申请(专利权)人：佳木斯大学，
类型：实用新型
国别省市：
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