一种移动终端的学习方法及其学习系统技术方案

本发明专利技术公开了一种移动终端的学习方法及学习系统，所述方法包括以下步骤：步骤1.通过移动终端的摄像头捕捉课本图像，并对图像上的信息类型进行识别，所述的信息类型包括文字信息类型和图片信息类型，移动终端将该图像传送给服务器；步骤2.服务器对图像信息进行识别，提取图像上的文字或/和图片信息；步骤3.根据识别的文字或/和图片信息调出服务器数据库内与之对应的学习资料信息；步骤4.将学习资料信息发送至移动终端，并将学习资料信息与摄像头捕捉的课本原始图像进行叠加后显示在移动终端显示界面上。本发明专利技术通过建立服务器与移动终端的连接，获取互联网的信息给用户，为用户提供简单实用、内容丰富形象的学习方式，且能实时进行更新。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种移动终端的学习方法及其学习系统，特别是涉及一种基于图像识别和增强现实技术的移动终端的学习方法及其学习系统。
技术介绍
现有的辅助学习电子产品有点读机和学习电脑。点读机需要使用专门的点读机设备，下载与教材相关的固件，只能实现简单的语音朗读和复读功能。学习电脑提供了丰富的多媒体功能，但在操作上，需要手动寻找与教材配置的资料，更换教材时，需要手动下载新的资料。而且，它们作为一个独立的设备，携带起来也不方便。也有在移动终端(如手机和平板电脑)上实现的学习类应用，可以提供用户文字和多媒体学习资料。但这些应用，仍然是需要用户根据具体的教材或文字，手动搜索和查找匹配的资料，使用起来不够简单方便。
技术实现思路
本专利技术的目的在于克服现有技术的不足，提供一种移动终端的学习方法及其学习系统，为用户提供简单实用、内容丰富形象的学习方式，且能实时进行更新。为了达到上述目的，本专利技术采用的技术方案是，一种移动终端的学习方法，包括以下步骤步骤1.通过移动终端的摄像头捕捉课本图像，并对图像上的信息类型进行识别，所述的信息类型包括文字信息类型和图片信息类型，移动终端将该图像传送给服务器；步骤2本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种移动终端的学习方法，包括以下步骤：步骤1.通过移动终端的摄像头捕捉课本图像，并对图像上的信息类型进行识别，所述的信息类型包括文字信息类型和图片信息类型，移动终端将该图像传送给服务器；步骤2.服务器对图像信息进行识别，提取图像上的文字或/和图片信息；步骤3.根据识别的文字或/和图片信息调出服务器数据库内与之对应的学习资料信息；步骤4.将学习资料信息发送至移动终端，并将学习资料信息与摄像头捕捉的课本原始图像进行叠加后显示在移动终端显示界面上。

【技术特征摘要】
1.ー种移动终端的学习方法，包括以下步骤 步骤1.通过移动终端的摄像头捕捉课本图像，并对图像上的信息类型进行识别，所述的信息类型包括文字信息类型和图片信息类型，移动终端将该图像传送给服务器； 步骤2.服务器对图像信息进行识别，提取图像上的文字或/和图片信息； 步骤3.根据识别的文字或/和图片信息调出服务器数据库内与之对应的学习资料信息； 步骤4.将学习资料信息发送至移动终端，并将学习资料信息与摄像头捕捉的课本原始图像进行叠加后显示在移动终端显示界面上。2.根据权利要求1所述的移动终端的学习方法，其特征在干，步骤I所述的图像上的信息类型进行识别具体包括 步骤S101.在移动终端建立图像信息类型数据库； 步骤S102.获取图像上的信息； 步骤S103.将图像信息与图像信息类型数据库内的信息进行比较，得到图像信息类型。3.根据权利要求2所述的移动终端的学习方法，其特征在于步骤SlOl所述的建立图像信息类型数据库通过嵌入文字模板与图片模板实现，该文字模板与图片模板为多幅。4.根据权利要求3所述的移动终端的学习方法，其特征在于步骤I所述的移动终端将该图像传送给服务器通过WIF1、3G、LTE建立移动终端与服务器的连接实现。5.根据权利要求4所述的移动终端的学习方法，其特征在于，步骤2具体包括 步骤S201.服务器对图像进行逐帧扫描； 步骤S202.对每ー帧的文字或/和图片信息进行提取； 步骤S203.对提取的信息进行分析处理； 步骤S204.输出可编辑格式的文字或/和图片信息。6.根据权利要求5所述的移动终端的学习方法，其特征在于，步骤3具体包...

【专利技术属性】
技术研发人员：林尚波，
申请(专利权)人：广东欧珀移动通信有限公司，
类型：发明
国别省市：