【技术实现步骤摘要】
本技术是一种画板，属于学习用品。
技术介绍
画板是很多学生的重要学习工具，传统画板功能单一，一个画板还要配合很多其它工具才能进行作图，所以传统画板已经不能满足现代人的需要。
技术实现思路
为了克服上述不足，本技术提供了一种多功能画板，用于解决传统的画板功能单一，不能满足人们需要的问题。为达到上述目的，本技术包括了画板、直尺、三角板。所述的直尺通过画板边上的卡槽卡在画板上，可以上下滑动，直尺滑动时直尺始终与画板底部保持平行，三角板通过卡槽与直尺连在一起，三角板可以左右滑动，三角板滑动时始终与直尺保持垂直。这样以来画板与尺子结合实用性更强，画的水平线与垂直线不会歪，为作图节省更多的时间。本技术的积极效果实用性强，方便快捷本技术的优点是结构简单、方便实用，有效地解决了传统画板功能单一，不能满足人们的需求的问题，具有很好的实用性。附图说明图1为本技术的结构示意图。如图所示画板(I)、直尺(2)、三角板(3)。具体的实施方式以下结合附图对本技术进一步说明如图1所示，本技术包括画板(I)、直尺(2)、三角板(3)。将长60cm宽5cm的直尺通过卡槽卡在长60cm宽45cm的画板上，直尺可以上下滑动，直尺滑动的时候直尺始终与画板底部保持平行，再将直角边为25cm底边为IOcm的三角板通过卡槽卡在直尺上，可以左右滑动，三角板滑动时始终垂直直尺。这样以来画板与尺子结合实用性更强，画的水平线与垂直线不会歪，为作图节省更多的时间。
【技术保护点】
一种多功能画板，包括画板、直尺、三角板，其特征是：将长60cm宽5cm的直尺通过卡槽卡在长60cm宽45cm的画板上，直尺可以上下滑动，直尺滑动的时候直尺始终与画板底部保持平行，再将直角边为25cm底边为10cm的三角板通过卡槽卡在直尺上，可以左右滑动，三角板滑动时始终垂直直尺。
【技术特征摘要】
1.一种多功能画板，包括画板、直尺、三角板，其特征是将长60cm宽5cm的直尺通过卡槽卡在长60cm宽45cm的画板上，直尺可以上下滑动，直...
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