【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种文具，特别是一种书立。
技术介绍
传统的书立由左右两半部分组成，两半部分完全相同，都由立板和与其垂直的底板组成，只具有简单的把书本夹持竖立在课桌上的功能，而无储放其它学习用品的结构和功能，并且立板非常单薄容易发生侧倾现象而导致书立不稳固，因此不能满足学生的使用要求。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是克服传统书立的不足，提供一种稳固并且具有多种储放结构和功能的新型书立。要解决上述技术问题，本技术采用的技术方案是一种新型书立，包括左右两半部分，每半部分都由立板和与其垂直的底板组成，在其中一半部分的立板的外侧固定一个抽屉，在抽屉的上方设有一个储物格，储物格垂直固定在立板和前挡板上，前挡板垂直固定在立板和底板的前侧边缘处；在另一半部分的立板的外侧设有一个储物槽，储物槽为一个长方形的无盖盒体，储物槽固定在底板的上表面和立板的外侧壁上。采用上述技术方案后本技术的有益效果是由于本新型书立在立板的外侧设有抽屉、储物格及储物槽等储物结构，因此除了能夹持书本以外，还能储放大量的其它常用学习用品，不但增加了书立的功能，而且抽屉、储物格及储物槽还能起到加固立板的作用，从...
【技术保护点】
一种新型书立，包括左右两半部分，每半部分都由立板(1)和与其垂直的底板(2)组成，其特征在于：在其中一半部分的立板(1)的外侧固定一个抽屉(3)，在抽屉(3)的上方设有一个储物格(4)，储物格(4)垂直固定在立板(1)和前挡板(5)上，前挡板(5)垂直固定在立板(1)和底板(2)的前侧边缘处；在另一半部分的立板(1)的外侧设有一个储物槽(6)，储物槽(6)为一个长方形的无盖盒体，储物槽(6)固定在底板(2)的上表面和立板(1)的外侧壁上。
【技术特征摘要】
1.一种新型书立，包括左右两半部分，每半部分都由立板(I)和与其垂直的底板(2)组成，其特征在于在其中一半部分的立板(I)的外侧固定一个抽屉(3)，在抽屉(3)的上方设有一个储物格(4)，储物格(4)垂直固定在立板(...
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