【技术实现步骤摘要】
整书夹
本技术涉及一种整书夹，属于文具用品。
技术介绍
学生们的书本太多，且不易整理，占居空间大。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种方便的整理书夹。为解决这一技术问题，本技术提供了一种整书夹，由薄板制成，该薄板上设有两道折痕将薄板分为三部分，两个侧板可沿折痕立起、平铺或叠至中部，所述两侧板上设有用于该两侧板立起时的连接装置。所述连接装置为固定带，该固定带上设有搭扣。所述薄板为钢板或硬质塑料板。有益效果本技术整理书本十分方便，使用书本时只可抽出书本便可，不用担心会变得不整齐。附图说明图I为本技术的结构示意图；图2为本技术的展开状态示意图。图中I折痕、2侧板、3固定带、4搭扣。具体实施方式以下结合附图及实施例对本技术做具体描述。图I所示为本技术的结构示意图。本技术由薄板制成，该薄板上设有两道折痕I将薄板分为三部分，两个侧板2 可沿折痕立起、平铺或叠至中部，所述两侧板2上设有用于该两侧板2立起时的连接装置。所述连接装置为固定带3，该固定带3上设有搭扣4。所述薄板为钢板或硬质塑料板。使用时，将两侧板2立起，用两边的固定带3拦住，便可立起，然后用搭扣4紧固， 最后把书按次序立在整书夹内即可(如图2所示)。本技术整理书本十分方便，使用书本时只可抽出书本便可，不用担心会变得不整齐。本技术上述实施方案，只是举例说明，不是仅有的，所有在本技术范围内或等同本技术的范围内的改变均被本技术包围。权利要求1.一种整书夹，由薄板制成，其特征在于该薄板上设有两道折痕(I)将薄板分为三部分，两个侧板(2)可沿折痕立起、平铺或叠至中部，所述两侧板(2)上设有用于该两侧板...
【技术保护点】
一种整书夹，由薄板制成，其特征在于：该薄板上设有两道折痕（1）将薄板分为三部分，两个侧板（2）可沿折痕立起、平铺或叠至中部，所述两侧板（2）上设有用于该两侧板（2）立起时的连接装置。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。