本实用新型专利技术的英语多媒体教学装置属于英语教学教具，是由主机、显示屏、书写板和按键构成的，主机正面设有显示屏和书写板，在书写板的两侧设有按键。在主机侧面设有USB插口、网卡接口、电源接口和显示接口。在书写板在显示器的下方。使用本装置，可使学生在英语的学习过程中以多种感觉器官参与学习，多种媒体信息刺激学生的大脑皮层相应机能区，产生更好的学习效果。多媒体计算机集多种电教设备的功能于一体，教学时无需在多种设备中频频切换，降低了操作的复杂性和产生设备故障的机率，提高了课堂效率。本实用新型专利技术小巧便于携带，可实现人手一台。在很大程度上摆脱了多媒体教室上课地点固定的束缚，同时解决了多人使用一台媒介电脑使病毒扩大转播的缺点。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）
【技术实现步骤摘要】
本技术属于英语教学教具，具体为一种英语多媒体教学装置。
技术介绍
多媒体英语教学是以文字、符号、图形、图像、活动影像和声音等多种媒体信息，有效地重现事物的客观属性，使学生有身临其境的感觉。例如，可以用多媒体计算机的动画功能模拟英语教学中出现的一些语言知识的形象图片，如形容词的比较级的运用，又或是某一课文具体内容的发生场面的再现，从而解决了英语教学技术受时间、空间、条件等的限制的问题，表现了传统教学技术无法表现的内容。但现有多媒体教室一般都只配有一台电脑，多数都是老师使用U盘将课件拷贝到电脑中供上课使用，由于很多人一起使用电脑当做媒介，所以电脑很容易感染病毒。当电脑感染病毒后，更多与这台电脑有过连接的U盘等设备将会被传染，从而使病毒扩大了传播，另外，授课教学无法根据自己的需要对电脑进行设置。
技术实现思路
针对上述问题，本技术提供了一种英语多媒体教学装置，该装置小巧、便于携带，解决了多人共用一个媒介电脑的缺点。本技术的英语多媒体教学装置，是由主机、显示屏、书写板和按键构成的，主机正面设有显示屏和书写板，在书写板的两侧设有按键。作为本技术的进一步改进，主机侧面设有USB插口、网卡接口、电源接口和显示接口。作为本技术的进一步改进，书写板在显示器的下方。作为本技术的进一步改进，显示屏两侧安装有扬声器。作为本技术的进一步改进，主机的上部设有书写笔与主机插动连接。使用本技术的英语多媒体教学装置，可使学生在英语的学习过程中以多种感觉器官参与学习，多种媒体信息刺激学生的大脑皮层相应机能区，比单一媒体信息刺激所引起的反应要好得多，更有利于知识的理解和记忆，产生更好的学习效果。多媒体计算机集多种电教设备的功能于一体，教学时无需在多种设备中频频切换，降低了操作的复杂性和产生设备故障的机率，提高了课堂效率。该使用新型小巧便于携带，可实现人手一台。在很大程度上摆脱了多媒体教室上课地点固定的束缚，同时解决了多人使用一台媒介电脑使病毒扩大转播的缺点。附图说明图I英语多媒体教学装置结构示意图。具体实施方式3本技术的英语多媒体教学装置，是由主机I、显示屏2、书写板3和按键4构成的，主机I正面设有显示屏2和书写板3，书写板3在显示屏2的下方，在书写板3的两侧设有按键4，按键4完成软件的操作功能，主要有开关键、复位键、播放键、暂停键、快进键、后退键、录音键等。在机体内设有主控制板和存储卡，存储卡的内容通过显示屏显示，在显示屏2两侧安装有扬声器9，在没有音响设备时刻通过本装置自带的扬声器9将声音播放。在主机I侧面设有USB插口 6、网卡接口 8、电源接口 5和显示接口 7，通过电源接口 5给主机内的电池供电，以保证其正常工作。主机I的上部设有书写笔10与主机I插动连接。使用书写笔10将英语授课内容在书写板3上书写，书写的实体笔记可通过书写板3读取，书写板3与主机I连接，将实体笔记记录在主机I上，主机I通过显示屏2将实体笔记显示，这样，就可以能地投放装置进行显示播放，给人以亲切感。主机I侧面的USB插口6可将外部数据转存到系统自带的存储卡中，在需要时调出通过显示器2将其显示。在需要与投影仪连接显示时，可通过主机I侧面的显示接口 7与投影仪的USB插口连接，达到通过投影仪显示文件的效果。该显示屏2可以完成课堂演示PPT和WORD软降的正常显示。利用本装置可以将设计好的英语教学系统装入主机中，方便教学。权利要求1.英语多媒体教学装置，是由主机(I)、显示屏(2)、书写板(3)和按键(4)构成的，其特征在于主机(I)正面设有显示屏(2)和书写板(3)，在书写板(3)的两侧设有按键(4)。2.如权利要求I所述的英语多媒体教学装置，其特征在于主机(I)侧面设有USB插口(6)、网卡接口(8)、电源接口(5)和显示接口(7)。3.如权利要求I所述的英语多媒体教学装置，其特征在于书写板(3)在显示屏(2)的下方。4.如权利要求I所述的英语多媒体教学装置，其特征在于显示屏(2)两侧安装有扬声器(9)。5.如权利要求I所述的英语多媒体教学装置，其特征在于主机(I)的上部设有书写笔(10)与主机(I)插动连接。专利摘要本技术的英语多媒体教学装置属于英语教学教具，是由主机、显示屏、书写板和按键构成的，主机正面设有显示屏和书写板，在书写板的两侧设有按键。在主机侧面设有USB插口、网卡接口、电源接口和显示接口。在书写板在显示器的下方。使用本装置，可使学生在英语的学习过程中以多种感觉器官参与学习，多种媒体信息刺激学生的大脑皮层相应机能区，产生更好的学习效果。多媒体计算机集多种电教设备的功能于一体，教学时无需在多种设备中频频切换，降低了操作的复杂性和产生设备故障的机率，提高了课堂效率。本技术小巧便于携带，可实现人手一台。在很大程度上摆脱了多媒体教室上课地点固定的束缚，同时解决了多人使用一台媒介电脑使病毒扩大转播的缺点。文档编号G09B5/06GK202771650SQ20122043195公开日2013年3月6日 申请日期2012年8月29日 优先权日2012年8月29日专利技术者孙宇, 喻海燕, 王天昊 申请人:黑龙江八一农垦大学本文档来自技高网...
【技术保护点】
英语多媒体教学装置，是由主机（1）、显示屏（2）、书写板（3）和按键（4）构成的，其特征在于主机（1）正面设有显示屏（2）和书写板（3），在书写板（3）的两侧设有按键（4）。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：孙宇，喻海燕，王天昊，
申请(专利权)人：黑龙江八一农垦大学，
类型：实用新型
国别省市：
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