【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种尺子,更具体的说是一种可以折叠的子母尺。
技术介绍
众所周知,尺子是人们学习工作的必备用具,但是由于长度较长的尺子不方便携带,目前市场上的普通文具尺的长度局限在20厘米,当我们需要更长的长度时,就会手足无措。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种可以折叠的子母尺。·本技术的目的可通过以下方式实现一种可折叠的子母尺,由子尺I (I)、母尺⑵和子尺2 (3)三部分组成。其特征在于子尺I (I)与子尺2 (3)的长度相等,是母尺(2)长度的二分之一,母尺(2)的长度可以根据需要而定,子尺1(1)、子尺2(3)表面中线处均有一条形凸起,母尺(2)表面中线处有一条形凹槽,凸起恰好可以卡在凹槽里;子尺I (I)、子尺2(3)的条形凸起的一个端部有一球形凸起,球形凸起可以卡在母尺(2)条形凹槽的端部,连接了子尺1(1)、母尺(2)与子尺2(3)。子尺1(1)、母尺(2)和子尺2(3)可以采用塑料或不锈钢材料。本技术与现有技术相比有如下优点折叠时,子尺1(1)与子尺2(3)可以嵌在母尺(2)上,小巧便携;伸展时,尺子的总长度比普通文具尺长,子尺1(1)、子尺2(3)与 ...
【技术保护点】
一种可折叠的子母尺,由子尺1(1)、母尺(2)和子尺2(3)三部分组成,其特征在于子尺1(1)与子尺2(3)的长度相等,是母尺(2)长度的二分之一,母尺(2)的长度可以根据需要而定,子尺1(1)、子尺2(3)表面中线处均有一条形凸起,母尺(2)表面中线处有一条形凹槽,凸起恰好可以卡在凹槽里;子尺1(1)、子尺2(3)的条形凸起的一个端部有一球形凸起,球形凸起可以卡在母尺(2)条形凹槽的端部,连接了子尺1(1)、母尺(2)与子尺2(3)。
【技术特征摘要】
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