【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及，尤其适用于运输经济学辅助教学，建立达到以人为决策者进行的经济仿真模型，模拟出逼真的运输市场，使参与者在低成本、短时间的条件下，掌握运输经济规律。
技术介绍
运输业是国民经济的重要组成部分，运输经济学作为经济学的一个重要分支，既 是研究国计民生，也是研究经济规律。而当今运输经济学的教学方法并不足以描述运输市场千变万化的市场动态和错综复杂的互动关系，使学习者无法在短时间内直观的掌握运输经济规律，不利于对运输活动中成本计算、价格制定、效益分析等运输经济中一些重要问题的学习。
技术实现思路
鉴于现存问题，本专利技术的目的是提供一种仿真模型，通过模拟运输市场，让参与者在低成本、短时间的条件下，掌握运输经济规律的。本专利技术解决其技术问题所采用的技术方案有在运输经济学教学过程中辅以实验的方法教学，在实验开始时，由控制者(老师)随机抽取影响因素，根据具体因素进行线路的拍卖，测试者(学生)接受运单，并选择合适的载具运输，完成运输任务之后，标记运单完成，进入周期间隔时间段，各个测试者进行数据收录，同时周期结束。控制者随机抽取影响因素，影响因素制作如扑克卡片，当抽到大规...
【技术保护点】
运输经济教学实验方法，其特征是：运输经济学教学过程中辅以实验的方法教学，在实验开始(1)时，由控制者(老师)随机抽取影响因素(2)，根据具体因素进行线路的拍卖，测试者(学生)接受运单(7)，并选择合适的载具运输(8)，完成运输任务之后，标记运单完成(9)，进入周期间隔(10)时间段，各个测试者进行数据收录(15)，同时周期结束(11)。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。