【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用具，特别涉及一种笔筒。
技术介绍
现在中学生大都不使用铅笔盒了，只因铅笔盒比较重，而且使用时还要打开关合非常麻烦，但是笔到处乱放又太凌乱，于是就有许多学生来使用笔筒，但文具有长有短，一起放在笔筒里，拿较短的文具也是不太方便，而且现有的笔筒也非常容易无意中被碰倒，重新收拾非常不便。
技术实现思路
本技术为了弥补现有技术的不足，提供了一种结构简单、便于分类拿放使用 的笔筒。本技术是通过如下技术方案实现的一种笔筒，包括筒体，其特征是所述筒体内部设有若干块竖直隔板交叉连接，筒体底面设有与筒体横截面积相同大小的吸盘。因此，本技术的有益效果是该笔筒，结构简单，方便实用，便于分类拿放学习用具，防止倒落。以下结合附图对本技术作进一步的说明。附图I为本技术的结构示意图。图中，I筒体，2隔板，3吸盘。具体实施方式附图为本技术的一种具体实施例。该实施例包括筒体1，其特征是所述筒体I内部设有若干块竖直隔板2交叉连接，筒体I底面设有与筒体I横截面积相同大小的吸盘3。采用本技术的笔筒，筒体I内部设有若干块竖直隔板2交叉连接，可将长短不一的文具分类摆放，便于拿放，筒体I底面设有与筒体I横截面积相同大小的吸盘3，可将笔筒固定在桌面上，不易倒落。因此，本技术的有益效果是该笔筒，结构简单，方便实用，便于分类拿放学习用具，防止倒落。权利要求1.一种笔筒，包括筒体(1)，其特征是所述筒体(I)内部设有若干块竖直隔板(2)交叉连接，筒体(I)底面设有与筒体(I)横截面积相同大小的吸盘(3)。专利摘要本技术涉及一种学习用具，特别涉及一种笔筒。包括筒体，其特征是所述筒体内部设有若干块...
【技术保护点】
一种笔筒，包括筒体（1），其特征是：所述筒体（1）内部设有若干块竖直隔板（2）交叉连接，筒体（1）底面设有与筒体（1）横截面积相同大小的吸盘（3）。
【技术特征摘要】
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