一种物理实验多功能支架制造技术

一种物理实验多功能支架，用于解决物理教学实验器材种类繁多、通用性差的问题。它包括底座、支撑杆、仪器支架，支撑杆下部经手旋螺母固定在底座上，仪器支架水平设置，其一端套装在支撑杆上部，并由锁紧螺杆固定，仪器支架中间设有向前部探出的器具支撑台；仪器支架设有两个向后部探出的凸台，凸台上设有胶管固定孔；沿仪器支架水平方向设有卷尺槽，卷尺槽中部设有卷尺安装槽；仪器支架下部设有滑轮架安装孔。本实用新型专利技术一架多用，它与其它相应的实验器具组合，可分别完成杠杆实验、简易天平、胡克定律、单摆、滑轮及滑轮组等多个实验项目，以较少的器材完成多个实验项目，可降低实验器材成本，方便教师组织实验教学，有利于学生课外完成实验作业。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学试验器具，特别是用于物理实验的多功能支架。
技术介绍
物理是一门以实验为基础的科学。在课堂上教师结合实验讲授物理知识，学生通过实验理解和掌握所学知识，只有实验和课本内容教学相结合，才能取得好的教学效果。新课标物理教材包括一系列实验项目，课后作业也包含了大量的家庭实验，许多省市的中考也加试了实验操作，这就要求学生边学边动手做实验，而且要多做实验。但是，现有的物理教学实验器材种类繁多，通常每一套实验器材只能完成一两个实验，通用性差，完成全套实验所占用的器具多而杂，这些问题对于要求学生多动手实验的目标实施造成了一定的困难。因此，改进目前通用的物理实验仪器，使之化繁为简、功能多样，无疑对物理学科实验内容的全面实施具有积极的推动作用。·
技术实现思路
本技术用于解决上述已有技术之缺陷，提供一种可辅助完成多个实验项目的物理实验多功能支架。本技术所称问题是通过以下技术方案解决的一种物理实验多功能支架，特别之处是它包括底座、支撑杆和仪器支架，支撑杆下部经手旋螺母固定在底座上，所述仪器支架水平设置，其一端套装在支撑杆上部，并由锁紧螺杆固定，所述仪器支架中间设有向前部探出的器具支撑台；仪器支本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种物理实验多功能支架，其特征在于：它包括底座（1）、支撑杆（2）和仪器支架（3），支撑杆下部经手旋螺母（2？1）固定在底座上，所述仪器支架水平设置，其一端套装在支撑杆上部，并由锁紧螺杆（8）固定，所述仪器支架中间设有向前部探出的器具支撑台（4）；仪器支架设有两个向后部探出的凸台（9），凸台上设有胶管固定孔（9？1）；沿仪器支架水平方向设有卷尺槽（7），卷尺槽中部设有卷尺安装槽（7？1）；仪器支架下部设有滑轮架安装孔（5）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：刘锋，
申请(专利权)人：刘锋，
类型：实用新型
国别省市：