【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学用品
，具体的说是一种多功能教学用尺。
技术介绍
尺子是教学中的常用工具，老师上课时经常用到，无论是英语老师、还是数学老师，有时上课都会用到不同的尺子。例如，数学老师会经常用到直尺、三角尺或量角器等工具；英语老师可能会用到可以画四线格的尺子，尤其是英语老师给低年级的英语教学，学生对字母的书写是第一次接触，所以对教师板书质量要求很高，一般要求将字母写在规定的四线格内，课堂教学中，教师一般是先画好英语四线格，再写字母，传统的板书，都是用普通直尺，每次一条跳直线，浪费时间和体力，很多教师一堂课下来，胳膊疼的抬不起来。目前，市场上卖的尺子大多都是功能单一，只适用于单一科目老师使用的直尺，这样学校买教学器材时就需要买不同的教学用尺，也给学校造成一定经济负担。本技术，不仅适合英语 老师教学用，数学老师也可以用，同时还在直尺上安装个时钟，这样老师上课还可以有效的计划时间。
技术实现思路
本技术的目的是解决现有技术的缺陷和不足，提供一种英语及数学老师教学用尺，在直尺左侧设置量角器及尺体上设置四条相平行的横向条缝，实现不同科目的老师都可以使用的尺子。本技术的目的是...
【技术保护点】
一种英语及数学老师教学用尺，由直尺(1)、量角器(2)、横向条缝(3)、时刻钟(4)组成，其特征在于，所述的直尺(1)左侧设置量角器(2)，直尺(1)末端装置时刻钟(4)，直尺(1)尺体上设置四条相平行的横向条缝(3)。
【技术特征摘要】
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