【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种多功能幼儿平衡学步车。
技术介绍
目前，市场上出现了一些供3-10岁左右儿童练习平衡能力的平衡学步车，普通的儿童平衡学步车的车架和车把手为塑料材料，也出现了车架和车把手位木制的儿童平衡学步车，这些平衡学步车个头较大，比较笨重，无法满足9个月以上幼儿骑行和学步的需求。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种多功能幼儿平衡学步车，为9个月以上幼儿骑行和学步提供很好的帮助。 本技术的技术方案如下一种多功能幼儿平衡学步车，其特征在于包括有X型支架，所述X型支架的四个角分别向下折弯并形成支撑脚，所述支撑脚的底部安装有轮座，所述的轮座上安装有万向轮；所述的X型支架上固定安装有托架，所述的托架上固定安装有坐垫，位于坐垫一侧的托架上固定安装有把手。所述的多功能幼儿平衡学步车，其特征在于所述X型支架的材质为钢或合金材料。所述的多功能幼儿平衡学步车，其特征在于所述把手的上部套有塑胶套。本技术的有益效果本技术结构简单、实用，9个月以上幼儿可骑上平衡滑行，也可于地面上推动行走，可让孩子在室内和户外空间使用皆来去自如，为幼儿训练平衡技巧、协调能力和空间意识提供了可靠保障，增强了幼儿的自信心发展。附图说明图I为本技术结构示意图。具体实施方式参见图1，一种多功能幼儿平衡学步车，包括有X型支架1，X型支架I的四个角分别向下折弯并形成支撑脚2，支撑脚2的底部安装有轮座3，轮座3上安装有万向轮4 ;X型支架I上固定安装有托架5，托架5上固定安装有坐垫6，位于坐垫6—侧的托架5上固定安装有圆形把手7。在本技术中，X型支架I的材质为钢或合金材料，增强了车体的强度；圆形把手7的上部套有塑胶套...
【技术保护点】
一种多功能幼儿平衡学步车，其特征在于：包括有X型支架，所述X型支架的四个角分别向下折弯并形成支撑脚，所述支撑脚的底部安装有轮座，所述的轮座上安装有万向轮；所述的X型支架上固定安装有托架，所述的托架上固定安装有坐垫，位于坐垫一侧的托架上固定安装有把手。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：吴基林，
申请(专利权)人：安徽百爱儿童用品有限公司，
类型：实用新型
国别省市：
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