【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用品，更具体的讲是一种书立。
技术介绍
目前使用的书立都是由左立板和右立板构成，左立板和右立板为“L”型，这样的书立可以将书籍夹持稳定，但是在搬动书籍的时候必须将书全部取下来再搬动，不 方便。
技术实现思路
针对以上不足，本技术提供了一种方便搬动书籍的书立。本技术是通过以下技术方案实现的一种书立，包括左立板和右立板，左立板和右立板由侧板和底板构成，左立板的侧板底部固定有连接条，连接条上有圆孔，右立板的侧板底部设有与连接条相匹配的孔，右立板的底板设置有与圆孔配合使用的立柱。上述连接条为2条，防止书籍在搬动时侧面倾倒。上述左立板的侧板和右立板的侧板上设有手柄，方便搬动。本技术的有益效果是通过添加连接条，方便书籍搬动，使用更加方便。附图说明图I为本技术的结构示意图；图中1_右立板，2-左立板,3-连接条,4-圆孔,5-立柱,6-手柄,7-孔。具体实施方式以下结合附图和具体实施例对本技术做进一步说明，以便本领域技术人员可以更好的了解本技术，但并不因此限制本技术。一种书立，包括左立板2和右立板I，左立板2的侧板和右立板I的侧板上设有手柄6，左立板2和右立板I...
【技术保护点】
一种书立，包括左立板和右立板，所述左立板和右立板由侧板和底板构成，其特征在于：所述左立板的侧板底部固定有连接条，所述连接条上有圆孔，所述右立板的侧板底部设有与连接条相匹配的孔，右立板的底板设置有与圆孔配合使用的立柱。
【技术特征摘要】
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