【技术实现步骤摘要】
本技术涉及文具领域,具体涉及背负式阶梯分层书包。
技术介绍
书包是学生在学习时用于放入文具、书本等的随身携帯的容器。最初书包多为背带式和手提式,现在随着中小书生负担越来越重,也出现了在背包式书包后配上书包架,并在书包架上安装滚轮的轮式书包,轮式书包可以拖行携带更加省力,多见于小学生和初中生使用。书包的种类很多,但一般书包内只设有ー层,所有的文具、书本只能堆放在一起。随着书本、文具的増加,大小的不一,一般书包的存放方式分类不便,查找起来不容易。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题在于提供ー种结构简单,使用方便,实用性强的背负式阶梯分层书包。本技术所要解决的技术问题采用以下技术方案来实现,背负式阶梯分层书包,其特征在干所述的书包包括背帯、宽书层、窄书层、文具层,文具和大小不同的书本可以分开放入不同层内,方便分类和查找。所述的宽书层与窄书层连接,窄书层与文具层连接。所述书包的两侧对称设有附件袋,附件袋可以盛放小物件如伞、水杯等。所述宽书层、窄书层、文具层上设有拉链,通过拉链控制各层的开合。所述附件袋位于宽书层、窄书层、文具层两侧。本技术的有益效果是本技术结构简单,使用方便,实用性强,可以更好的对书本、文具进行分类,便于查找,特别是在书本、文具较多时,给学习带来了方便。附图说明图I为本技术结构示意具体实施方式为了使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体图示,进ー步阐述本技术。实施例一如图I所示,背负式阶梯分层书包,包括背带6、宽书层I、窄书层2、文具层3,在实施中,如果要在本技术内放文具盒不同类别的书本,可以根据文具、书本的类别、大 ...
【技术保护点】
背负式阶梯分层书包,其特征在于:所述的书包包括背带、宽书层、窄书层、文具层,所述的宽书层与窄书层连接,窄书层与文具层连接,所述书包的两侧对称设有附件袋。
【技术特征摘要】
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