【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学学习辅助用具，具体的说是一种语文阅读板。
技术介绍
当前的语文阅读中，大都采用阅读板，使阅读者能从冗繁的翻书中得到充分的解放，但传统的阅读板当到光线不充足的时候，就会使阅读不能继续进行，同时也使得阅读者的眼睛疲劳不堪，降低了阅读效率，同时也使得阅读者的身心受到损害
技术实现思路
本技术针对传统的阅读板当到光线不充足的时候，就会使阅读不能继续进行，同时也使得阅读者的眼睛疲劳不堪得不足，提供一种语文阅读板。本技术解决上述技术问题的技术方案如下一种语文阅读板，包括两页托书板和两页书挡板组成，所述托书板装有电池，所述书挡板安装于托书板上，所述两页托书板之间通过凹槽连接，所述的书挡板上装有节能灯泡，节能灯泡和电池相连。所述电池装在所述托书板的边缘处。本技术的有益效果是本技术结构简单，方便携带，当遇到光线不充足的情况，就可以打开节能灯泡，使阅读得以继续进行，同时也使得阅读者的眼睛得到充分的保护，提高了阅读效率。。附图说明图I为；一种语文阅读板结构示意图在图中，I、托书板；2、书挡板；3、凹槽；4、节能灯泡；5、电池。具体实施方式以下结合附图对本技术的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本技术，并非用于限定本技术的范围。如图I所示一种语文阅读板，包括两页托书板I和两页书挡板2组成，托书板I的左右下角边缘处分别装有一枚电池5，书挡板2安装于托书板I上，两页托书板I之间通过凹槽3连接，节能灯泡4位于书挡板2上，节能灯泡4和电池5相连。以上所述仅为本技术的较佳实施例，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本...
【技术保护点】
一种语文阅读板，包括两页托书板（1）和两页书挡板（2）组成，其特征在于，所述托书板（1）装有电池（5），所述书挡板（2）安装于托书板（1）上，所述两页托书板（1）之间通过凹槽（3）连接，所述的书挡板（2）上装有节能灯泡（4），节能灯泡（4）和电池（5）相连。
【技术特征摘要】
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