【技术实现步骤摘要】
本技术涉及的是教学
，大学生教育教学工作中使用的教学场地和教学设施设备，具体涉及的是大学生小组合作学习系统。
技术介绍
大学生作为未来社会的高层次人才，具备良好的合作能力显得至关重要。因此，高校教师应充分发挥课堂教学作为对大学生进行素质教育、能力培养的主渠道的作用，采取小组合作专题研究的教学模式，以利于大学生合作能力的培养，适应经济社会发展和大学生全面发展的需要。大学生合作能力的培养十分重要，一个人是否愿意与人合作，这与其是否具有合作意识有关；而一个人是否能够与人合作以及合作得如何，这与其是否具有良好·的合作技能有关。大学生一般在高中受到了良好的合作意识教育，但合作能力的培养仍有所欠缺。大学生作为社会主义和谐社会的建设者和接班人，加强其合作能力的培养具有重要的现实意义。另外，大学生“小组合作学习”对培养学生学习兴趣具有重大意义。通过“小组合作学习”对调动学生学习积极性起到促进作用，同时发挥教师在“小组合作学习”中的引领职能。但目前，大学生小组合作学习中出现了任务分工不明确、互相推卸责任和参与度较低的问题，使大学生小组合作学习效率低，影响了大学生小组合作学习的进一步发展。
技术实现思路
本技术的目的是提供大学生小组合作学习系统，这种大学生小组合作学习系统用于解决目前大学生小组合作学习效率低的问题。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是这种大学生小组合作学习系统包括学习室和中控室，学习室位于教室走廊的一面墙是透明玻璃墙，学习室内讲台处有交互式电子白板，椭圆式学习桌设置在学习室内，椭圆式学习桌上设置有电子白板座，交互式电子白板安装在电子白板座中；学习室的顶壁...
【技术保护点】
一种大学生小组合作学习系统，其特征在于：这种大学生小组合作学习系统包括学习室（1）和中控室（2），学习室位于教室走廊的一面墙是透明玻璃墙（3），学习室（1）内讲台处有交互式电子白板（4），椭圆式学习桌（5）设置在学习室内，椭圆式学习桌（5）上设置有电子白板座（6），交互式电子白板安装在电子白板座（6）中；学习室（1）的顶壁上安装有摄像机（7），摄像机（7）与安装在中控室（2）内的监视器（8）连接。
【技术特征摘要】
1.一种大学生小组合作学习系统，其特征在于这种大学生小组合作学习系统包括学习室(I)和中控室(2)，学习室位于教室走廊的一面墙是透明玻璃墙(3)，学习室(I)内讲台处有交互式电子白板(4)，椭圆式学习桌(5)设置在学习室内，椭圆式学习桌(5)上设置有电子...
【专利技术属性】
技术研发人员：孙丽娜，赵娅，门海龙，王志宝，赵艳，
申请(专利权)人：东北石油大学，
类型：实用新型
国别省市：
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