本实用新型专利技术涉及一种钢琴辅助踏板，具体是提供一种儿童钢琴辅助踏板。其结构包括底座，底座通过其内部设置的升降器连接其上方的面板，所述升降器通过设置于面板左右两侧的调节升降手轮控制，所述面板前方设置有围板，所述围板上设置有一对能够调节长度的连接器，所述连接器上端分别连接延长音踏板和弱音踏板，下端各自连接一块辅助圆形脚踏。与现有技术相比，其具有设计合理、结构简单、操作使用方便、能够自由调节高度、方便学童使用的特点。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种钢琴辅助踏板，具体是提供一种儿童钢琴辅助踏板。
技术介绍
现有技术下，儿童在学习钢琴时，常常由于钢琴体积较大，儿童的手能摸到钢琴键盘，而腿部无法够及钢琴的踏板，这就给学习钢琴的儿童带来使用上的不便。
技术实现思路
本技术是针对以上问题，提供一种儿童钢琴辅助踏板，其让学童从初学阶段就能学习使用钢琴踏板，无需待成年后再做矫正，提高学习专注力及学习成效。 本技术解决其技术问题所采用的技术方案是一种儿童钢琴辅助踏板，包括底座，底座通过其内部设置的升降器连接其上方的面板，所述升降器通过设置于面板左右两侧的调节升降手轮控制，所述面板前方设置有围板，所述围板上设置有一对能够调节长度的连接器，所述连接器上端分别连接延长音踏板和弱音踏板，下端各自连接一块辅助圆形脚踏。升降器包括连接调节升降手轮的双向螺杆，所述双向螺杆两侧分别套接螺帽，所述螺帽上方连接面板，所述螺帽下方通过连杆连接设底座侧壁。连接器上设置有六角旋钮，所述六角旋钮用于调节固定所述的能够调节长度的连接器。围板前方设置有保护胶粒。本技术的儿童钢琴辅助踏板，其通过升降器控制面板升降，从而使学童的双脚能够踏在踏板上，再通过踏板下的连接器传递给辅助圆形脚踏，两个辅助圆形脚踏分别抵触在钢琴的延长音踏板和弱音踏板上，最终起到延长学童双腿长度的功用。本技术的儿童钢琴辅助踏板，让学童从初学阶段就能学习使用钢琴踏板，无需待成年后再做矫正，提高学习专注力及学习成效。产品采用钢琴亮光硬漆做外部处理，颜色有黑色亮光、咖啡色亮光两款，与钢琴外观协调并融合一致，美观大方；脚踏板设计符合人体工学原理，让学童轻松踩下，弹奏出美妙旋律。与现有技术相比，本技术的儿童钢琴辅助踏板，其具有设计合理、结构简单、操作使用方便、能够自由调节高度、方便学童使用的特点。附图说明图I是一种儿童钢琴辅助踏板的整体结构主视图；图2是一种儿童钢琴辅助踏板的整体结构左视图；图3是一种儿童钢琴辅助踏板的整体结构俯视图；图4是图3的A-A向结构剖视图。具体实施方式以下结合附图和具体实施例对本技术的儿童钢琴辅助踏板作进一步的描述。如附图1-4所示，一种儿童钢琴辅助踏板，包括底座1，底座I通过其内部设置的升降器连接其上方的面板2，所述升降器通过设置于面板2左右两侧的调节升降手轮3控制，所述面板2前方设置有围板4，所述围板4上设置有一对能够调节长度的连接器5，所述连接器5上端分别连接延长音踏板6和弱音踏板7，下端各自连接一块辅助圆形脚踏8。如附图4所示，本实施例中，升降器包括连接调节升降手轮3的双向螺杆9，所述双向螺杆9两侧分别套接螺帽10，所述螺帽10上方连接面板2，所述螺帽10下方通过连杆11连接设底座I侧壁。旋动调节升降手轮3时，双向螺杆9上的螺帽10向两侧运动，同时带动连杆11摆动，从而使螺帽10上方的面板2升降。连接器5上设置有六角旋钮12，所述六角旋钮12用于调节固定所述的能够调节长度的连接器5。·围板4前方设置有保护胶粒13。本技术的儿童钢琴辅助踏板在使用时，首先将其放置于钢琴脚踏板的正前方，转动左右两个调节升降手轮3，使面板2调节到适合的高度，松开六角旋钮12，使辅助圆形脚踏8落下并接触到钢琴的左右踏板，然后将辅助圆形脚踏8对齐钢琴的左右踏板，并使得保护胶粒13顶靠在钢琴的下盖板上，调整完毕拧紧六角旋钮12后，产品即可使用。以上所述的实施例，只是本技术较优选的具体实施方式的一种，本领域的技术人员在本技术技术方案范围内进行的通常变化和替换都应包含在本技术的保护范围内。权利要求1.一种儿童钢琴辅助踏板，包括底座，其特征在于，所述底座通过其内部设置的升降器连接其上方的面板，所述升降器通过设置于面板左右两侧的调节升降手轮控制，所述面板前方设置有围板，所述围板上设置有一对能够调节长度的连接器，所述连接器上端分别连接延长音踏板和弱音踏板，下端各自连接一块辅助圆形脚踏。2.根据权利要求I所述的一种儿童钢琴辅助踏板，其特征在于，所述的升降器包括连接调节升降手轮的双向螺杆，所述双向螺杆两侧分别套接螺帽，所述螺帽上方连接面板，所述螺帽下方通过连杆连接设底座侧壁。3.根据权利要求I所述的一种儿童钢琴辅助踏板，其特征在于，所述的连接器上设置有六角旋钮，所述六角旋钮用于调节固定所述的能够调节长度的连接器。4.根据权利要求I所述的一种儿童钢琴辅助踏板，其特征在于，所述的围板前方设置有保护胶粒。专利摘要本技术涉及一种钢琴辅助踏板，具体是提供一种儿童钢琴辅助踏板。其结构包括底座，底座通过其内部设置的升降器连接其上方的面板，所述升降器通过设置于面板左右两侧的调节升降手轮控制，所述面板前方设置有围板，所述围板上设置有一对能够调节长度的连接器，所述连接器上端分别连接延长音踏板和弱音踏板，下端各自连接一块辅助圆形脚踏。与现有技术相比，其具有设计合理、结构简单、操作使用方便、能够自由调节高度、方便学童使用的特点。文档编号G10C3/26GK202601150SQ20122020122公开日2012年12月12日 申请日期2012年5月7日 优先权日2012年5月7日专利技术者林文海 申请人:林文海本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种儿童钢琴辅助踏板，包括底座，其特征在于，所述底座通过其内部设置的升降器连接其上方的面板，所述升降器通过设置于面板左右两侧的调节升降手轮控制，所述面板前方设置有围板，所述围板上设置有一对能够调节长度的连接器，所述连接器上端分别连接延长音踏板和弱音踏板，下端各自连接一块辅助圆形脚踏。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：林文海，
申请(专利权)人：林文海，
类型：实用新型
国别省市：
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