【技术实现步骤摘要】
本技术属于一种家具，特别是适合于学生睡眠用的双人床。
技术介绍
学生宿舍一般比较拥挤，放置书桌的地方少，学生回宿舍学习时，常常将睡眠用的被子折叠起来，被子上面放上硬纸板当桌面，在上面看书学习做作业，很不舒服，影响学习效果
技术实现思路
为了克服克服学生回宿舍学习时缺少书桌，影响学习效果的不足，本技术的目的是提供一种带写字板的双人床，该技术可以学生充当为学习的书桌，十分方便使用。本技术解决其技术问题所采取的技术方案是一种带写字板的双人床，包括双人床本体，其特征是所述的双人床本体床头板通过折页连接着与双人床同宽的写字板。本技术的有益效果是由于在双人床的床头板上通过折页将与双人床同宽的写字板连接在一起，学生学习时将写字板翻折利用双人床的护栏和另一侧的护栏作为支撑，方便同学们学习。附图说明图I为本技术的结构示意图。图中，I.双人床本体、2.写字板、3.折页、4.床头板。具体实施方式本技术的具体实施方式是，如图所示实施例I，一种带写字板的双人床，包括双人床本体I，其特征是所述的双人床本体床头板4通过折页连接着与双人床同宽的写字板2。权利要求1. 一种带写字板的双人床，包括双人床本体，其特征是所述的双人床本体床头板通过折页连接着与双人床同宽的写字板。专利摘要本技术公开了一种带写字板的双人床，属于一种家具，特别是适合于学生睡眠用的双人床。一种带写字板的双人床，包括双人床本体，其特征是所述的双人床本体床头板通过折页连接着与双人床同宽的写字板。本技术的有益效果是学生学习时将写字板翻折利用双人床的护栏和另一侧的护栏作为支撑，方便同学们学习。文档编号A47C19/22GK20256...
【技术保护点】
一种带写字板的双人床，包括双人床本体，其特征是：所述的双人床本体床头板通过折页连接着与双人床同宽的写字板。
【技术特征摘要】
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