本发明专利技术为自动擦板书并除尘黑板。其使用了背部加擦条的方法，结合利用上下推拉黑板的力而擦除板书，同时为了使擦除板书更为方便，采用了特别的链条加齿轮组合去带动黑板上下移动的方法，并使黑板可以前后滚动移位。在教育事业兴起的今天，粉尘对教师和学生的身体有着很大的影响，该技术在自动擦黑板的时，利用背部的移动囊腔去收集在擦黑板过程中的粉尘，为教师和学生的身体健康保驾护航。同时黑板也可以在竖直方向处于同一个平面，使在特殊的教学情况下大面积连贯板书成为可能。
【技术实现步骤摘要】
该设计
为黑板板书擦除系统与黑板悬挂系统的设计与创新。
技术介绍
随着国家经济的迅速发展，对科技和教育的重视愈是提上了议事日程，而课堂教学则为知识传播最普遍的途径，统的授课大多采用黑板板书的形式，以我们目前使用的黑板为例，清除字迹时基本上采用人力擦除，特别是课堂知识容量较大时，擦除及等待粉尘下落重新走上讲台，不得不占用相当比例的额外时间，同时黑板擦的更换频度也随着增加，从而造成人力、物力及时间上的浪费。 本专利技术为借用上下来回拉动两块黑板的作用力，带动专门设置的擦条，以起到自动擦除黑板字迹的功能，同时该技术使用了密封黑板背部的技术，可以使大部分的粉尘被收拢于黑板后面的囊腔中，使其起到环保无尘的作用。再者，该技术扩大了黑板的可使用面积，为教师上课板书提供更大的空间，极大的减少了教师上课擦黑板所耗费的人力及物力，减少擦板书时产生的粉尘飘浮，节省了人、财、物等宝贵资源。随着目前教育事业的蓬勃发展，多数从事教师职业者都因粉尘问题患上肺病，粉尘同时也威胁到了学生们的身体健康。该技术在减少粉尘飘浮的同时，为教师和学生们的身体健康提供了安全保障。相比其它自动板书擦除的专利来说，本技术具有环保、节能、保护师生身体健康等方面的突出优点，既为低碳社会保航，又为祖国的教育事业做出贡献。
技术实现思路
本专利技术相比传统黑板，抛弃了之前两块黑板相悬挂连接的方法，而改用齿轮与链条相结合的方法，这样的改造使黑板垂直墙壁方向上下自由移动、滚动移位成为可能，同时在黑板的背部增加了可隐藏的类似黑板擦的长擦条(11)，在下侧面增加了控制黑板位置的把手和控制长擦条(11)的U型开关(14)，使黑板的使用更加快捷、方便。附图说明 图I是单个黑板的正面半剖和单个黑板的侧面 图2是单个黑板的背面 图3是控制长擦条(11)隐藏和伸出的连杆装置 图4是两黑板之间的齿轮链条传动 图5是上黑板背部的密封布移动装置(16)与下黑板黑板轨道(4)关系 图6是黑板两侧外轮廓的轨道(I)和墙壁轨道(2 )样式图。本专利技术重要一部分是可自动擦黑板这一技术(图2及图3)，在两块黑板的背部，其上下部位都设计有两块可隐藏的长擦条(11)，其长度与黑板面宽度略长，则能完全擦去板书，上下两个控制长擦条隐藏和伸出的装置(12)由一根金属杆(13)相连，金属杆(13)在中部从黑板上端到黑板下端，下端则与一控制其伸出与隐藏的U型开关(14)连通，该开关为弹力开关，并且该擦条的材质为竖直向黑板面。当U型开关(14)开关处于关闭状态时，对金属杆(13 )无力的作用，则控制长擦条隐藏和伸出的装置(12 )将长擦条(11)隐藏，在推拉黑板的过程中与下黑板面无任何接触，可以进行正常教学时的上下移动；但是当打开开关时，并且开关的弯曲程序不一样时，则该长擦条(11)与下黑板面的接触力不同，即当开关的弯曲或打开程序越大，则控制长擦条隐藏和伸出的装置(12)伸出程度越大，长擦条(11)与下黑板面的接触力越大，由物理原理则可得摩擦力更大，所以擦去板书的效果会更好。该弹力开关设置为弯形，在开关关闭状态下，其为倒U型在黑板背面的下文，U型开关(14)的一头与黑板的背面相连接，U型开关(14)的另一头则是该开关的把手，拉下其把手，则该开关绕与黑板相连接的点为旋转中心转动，至U型开关(14)最终将把手显示在黑板的正面，并且把手呈向上U型方向，且U型口中卡有黑板，则这时该开关为最大力处，即最大程度处，这里长擦条(11)和下黑板正面的接触力为最大。在与相连接点相连的U型开关(14) 一臂上，突出一支，在这一点与该臂共同构成丁字型，则这一点一支上与一引导线连接，引导线与连接控制长擦条隐藏和伸出的装置(12)的金属杆(13)相连。同在黑板背面，则当该开关拉下时，则弹簧可以为该开关提供一个回复本身形态的力，当开关处于最大程序时，弹簧对开关的拉力可以使开关固定当前形态，使使用开关更为方便，在该U型开关(14)上部，固定一个定滑轮引导该引导线的走向，使其在对金属杆(13)的力永远向一个方向，使装置更为稳定。在打开开关的时候，则可以对控制长擦条隐藏和伸出的装置(12)里的弹簧压缩，长擦 条(11)伸出与下黑板正面垂直发生摩擦，则这时只需要拉动黑板或后黑板面，则可完成自动擦黑板的功能。当擦完黑板时，只需向反方向旋转U型开关(14)，则在控制长擦条隐藏和伸出的装置(12)里的弹簧的弹力下，U型开关(14)会恢复原位并使长擦条(11)隐藏，则这时可以完成正常教学中的上下推拉黑板。本专利技术其另一个突出的设计为可垂直墙壁方向移位的黑板面(图4)，传统的黑板都是上黑板的永远在上面，下黑板永远在下面，但为了适应自动擦两块黑板的需要，则需要将上下两块黑板面进行垂直墙壁方向的平行旋转，即上下两块黑板面构造完全相同，并且没有上黑板与下黑板之分。在黑板的两侧，各安置一条链条(5)，并且该链条的销轴部分都向黑板内侧伸长并固定在黑板的两侧。在黑板面的中央两侧，并且在上黑板与下黑板的中央分别设一个直径适中的齿轮(6)，并将其圆心固定在此，这个齿轮(6)的作用则是使两块黑板之间保持动态的平衡关系，如果向上推动上黑板，则齿轮(6)会带动下黑板面向下运动。当两黑板要改变前后的位置关系时，只要将其在上下两侧时顺着垂直墙壁方向推拉，则齿轮(6)会绕过链条(5)的顶端，由链条(5)的一面走到另一面，则这时黑板面之间则发生了垂直墙壁方向的位置交换。为了固定黑板的竖直状态，并使两黑板之间的移位更稳定，在黑板外轮廓的两侧，各设一个轨道(1)，该轨道(I)的形状类似于长8字型，在黑板链条(5)的顶端销轴外连接一金属杆，使该杆的长度刚好嵌入轨道(1)，通过这两杆，这时黑板面的移动则顺轨道滑动，其移动的所有路径都是固定的，所以根据其金属杆的路径设计相应的轨道形状，则可以防止黑板的相对于墙壁垂直方向的下陷和突出，而且可以使其保持竖直状态，为教学提供了更多的方便。该黑板还有一大亮点就是两黑板面可以同时处于垂直于墙壁的中间位置，这时则连通了上下两块黑板面。将黑板的所有开关的控制把手都设计在黑板的下侧面，则是为了去掉黑板上下的扶手部分，为黑板面提供更多的书写部分，同时也方便教师在进行大图绘制，免去了传统黑板的紧张书写范围。将两黑板面放置至中央是将两黑板面对相对于墙壁的上下位置进行调整时的中间过程，在这一过程中，两黑板面想要调整相对于墙壁的上下位置时，需经过中间位置。为了实际教学的需要，在少数情况下会需要画大图整块板书，则可以这样使两黑板面连贯，在两黑板面处于同一平面时锁定其两黑板，则这需另设一个开关来锁定其中央位置，则在黑板下侧面另开一个开关把手，它们的锁键在黑板的两侧链条的内部上下方，同时在黑板外围的上方和下方相对应位置设置孔槽来配合该锁键。如门锁一样的装置在上下方向，但又不同于门锁装置，该装置为在开关关闭时，锁键在黑板内部，当需要将两黑板面进行垂直于墙壁上下位置的调整时，则打动该开关把手，则使锁键弹出，然后对黑板施一个垂直墙壁向外或向内的力拉动黑板，在这个过程中，该开关把手仍处于打开状态，拉动的同时，弹出的锁键与两块黑板的上下侧面和黑板外轮廓的键孔相对，则这时即固定住了前后黑板面。当需要继续调整时，则关闭该开关，继续对黑板面施以刚才方向的力，则黑板可以实现本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种上下链条式推拉并可前后滚动移位黑板，包含两侧黑板外部的轨道（1），其特征在于黑板两侧的齿轮（6）和链条（5）。
【技术特征摘要】
2012.05.04 CN 201210136191.51.一种上下链条式推拉并可前后滚动移位黑板，包含两侧黑板外部的轨道(1)，其特征在于黑板两侧的齿轮(6)和链条(5)。2.如权利要求I所述的上下链条式推拉并可前后滚动移位黑板，其特征在于通过销轴固定在黑板上的传动链条(5)。3.如权利要求I或2所述的上下链条式推拉并可前后滚动移位黑板，其特征在于与链条两端突出的销轴相组合的轨道(I)。4.一种自动擦黑板装置，包含擦黑板用的长擦条(11 )，其特征控制长擦条隐藏和伸出的装置(12)。5.如权利要求4所述的自动擦黑板装置，其特征在于下...
【专利技术属性】
技术研发人员：梁正，
申请(专利权)人：梁正，
类型：发明
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。