【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学生绘图尺，具体地说是一种可以作圆周线的直尺。
技术介绍
现有的学生用绘图用直尺，只能作能直线用，不能作圆周线，在需要作圆时还得用圆规，不但麻烦，而且还得多带圆规。
技术实现思路
为了弥补学生用直尺不能作圆线的不足，本技术提供一种多功能直尺，该直 尺，不但能作直线用，而且还能作圆周线用，可替代圆规，一尺两用。本技术解决其技术问题所采取的技术措施是，在直尺上平面的中心线零刻度的位置打一个小孔，作为圆心点；在直尺的上平面中心线附近开三排锥形小孔，每排锥形小孔之间的间隔距离为3毫米，尺面上的刻度线延长至小孔的中心线上，每排锥形小孔按照尺面刻度线开孔，第一排锥形小孔开在尺寸刻度线的1、3、5……数位上，第二排开在尺寸刻度线的0、2、5、8……数位上，第三排开在尺寸刻度线的3、6、9……数位上，在作图时可调整的距离为I毫米，这样可避免小孔的间距太密，而且能附合学生作图的精度要求。使用时，需用两支铅笔，一支插入尺体圆心点的小孔中，作为圆心点固定在绘图纸上，另一支铅笔插入划圆半径值所对应的锥形小孔中，作为划线用，并绕圆心点在绘图纸上划圆周线，或者选择一图钉或大头钉插入圆心点的小孔中，将尺体的一端钉在绘图纸旳圆心上，再用铅笔插入半径值所对应的锥形小孔中，作为划线用，并绕图钉为圆心点在绘图纸上作圆周线，就能绘出标准的圆来，从而达到直尺能作圆周线的目的。本技术的有益效果是，使学生用的直尺一尺两用，结构简单。以下结合附图对本技术明作进一步说明。图I是一种多功能直尺的结构示意图。图中，I、尺体，2、圆心点，3、锥形小孔，4、图钉。具体实施方式图中在尺体I上平面的中心线...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种多功能直尺，其特征是在直尺上平面的中心线零刻度的位置打一个小孔，作为圆心点；在直尺的上平面中心线附近开三排锥形小孔，每排锥形小孔之间的间隔距离为3毫米，尺面上的刻度线延长至小孔的中心线上，每排锥形小孔按照尺面刻度线开孔，第一排锥形小孔开在尺寸刻度线的1、3、5……数位上，第二排开在尺寸刻度线的0、2、5、8……数位上，第三排开在尺寸刻度...
【专利技术属性】
技术研发人员：陈际军，
申请(专利权)人：宁波市镇海西门专利技术开发有限公司，
类型：实用新型
国别省市：
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