【技术实现步骤摘要】
本技术涉及ー种文具，具体地说是ー种多功能书立。技术背景人们的书桌的桌面上经常摆放着ー些笔、尺子等文具，还有学习时产生的碎纸屑、橡皮屑等垃圾，显得桌面很杂乱，在桌面上放置笔筒和在桌脚下放置垃圾桶，又太占空间，人们经常会用书立使桌面上的书摆放整齐，但传统的书立功能単一，不具备收集上述物品的功能。
技术实现思路
本技术的目的在于提供ー种多功能书立，该书立上设有笔筒和垃圾桶，防止桌面零乱。本技术解决其技术问题所采取的技术方案是ー种多功能书立，包括两个相对设置的书立主体，所述的书立主体由相互垂直并固定连接的立板和底板构成，一个书立主体的立板外侧设有笔筒，另ー个书立主体的立板外侧设有垃圾桶座，所述的垃圾桶座内放置ー垃圾桶，垃圾桶通过上端的加宽沿卡在垃圾桶座的上沿，所述加宽沿外侧设一把手。本技术的有益效果是集书立、笔筒和垃圾桶的多功能于一体，既可以使书籍摆放得井然有序，又可以将笔和一些小文具集中存放，还可以及时收集垃圾，节约桌面空间，防止桌面零乱。附图说明图I为本技术的结构示意图。图中I立板，2底板，3笔筒，4垃圾桶座，5加宽沿，6把手，7垃圾桶。具体实施方式如图I所示。ー种多功能书立，包括两个相对设置的书立主体，所述的书立主体由相互垂直并固定连接的立板I和底板2构成，一个书立主体的立板I外侧设有笔筒3，另ー个书立主体的立板I外侧设有垃圾桶座4，所述的垃圾桶座4内放置一垃圾桶7，垃圾桶7通过上端的加宽沿5卡在垃圾桶座4的上沿，所述加宽沿5外侧设一把手6。人们在书桌前学习时，可以把碎纸屑等垃圾随时放置到垃圾桶7内，笔和ー些小文具则集中存放于笔筒3内，节约桌面空间，防止桌面零...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
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