组合式儿童学习桌制造技术

本实用新型专利技术属于学习用具，特别涉及一种组合式儿童学习桌，包括桌面板（1）、桌腿板（3）、桌隔板（2），在学习桌一面的桌腿板（3）上的后侧竖向并排设两个桌腿板螺纹孔（3-1），在桌腿板（3）的下面水平方向并排设两个桌腿板螺纹孔（3-1），四个桌腿板螺纹孔（3-1）均为等径，在桌腿板（3）的四个桌腿板螺纹孔（3-1）中螺纹连接圆柱形挡条（4）的一端，在侧挡板（5）上对应桌腿板（3）的四个桌腿板螺纹孔（3-1）位置也设四个同径的侧挡板螺纹孔（5-1），侧挡板（5）的四个侧挡板螺纹孔（5-1）螺纹连接圆柱形挡条（4）的另一端，组合式儿童学习桌的桌面板一侧下面设有书架，节约占地和空间，书架可根据需要灵活拆装，螺纹孔的直径相同，圆柱形挡条可互换使用。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术属于学习用具，特别涉及ー种组合式儿童学习桌。
技术介绍
目前，学龄前儿童教育越来越受到重视，而儿童使用的学习用具却满足不了多种需求，比如学习桌只能是单ー的，一些书本等只能放到另处，使用时很不方便。
技术实现思路
本技术的目的在于克服上述技术不足，提供ー种占地和空间小、可以满足儿童学习多种需求的组合式儿童学习桌。本技术解决技术问题采用的技术方案是组合式儿童学习桌包括桌面板、桌腿板、桌隔板，其特点是在学习桌一面的桌腿板上的后侧竖向并排设两个桌腿板螺纹孔，在桌腿板的下面水平方向并排设两个桌腿板螺纹孔，四个桌腿板螺纹孔均为等径，在桌腿板的四个桌腿板螺纹孔中螺纹连接圆柱形挡条的一端，在侧挡板上对应桌腿板的四个桌腿板螺纹孔位置也设四个同径的侧挡板螺纹孔，侧挡板的四个侧挡板螺纹孔螺纹连接圆柱形挡条的另一端。本技术的有益效果是组合式儿童学习桌的桌面板一侧下面设有书架，节约占地和空间，书架可根据需要灵活拆装，螺纹孔的直径相同，圆柱形挡条可互換使用，非常适合儿童学习之用。以下结合附图以实施例具体说明。图I是组合式儿童学习桌结构图。图中，I-桌面板；2_桌隔板；3_桌腿板；3_1_桌腿板螺纹孔；4_挡条；5_侧挡板；5-1-侧挡板螺纹孔。具体实施方式实施例，參照附附图说明图1，组合式儿童学习桌可用木质或硬质非金属材料制成，在两个平行竖向的桌腿板3上面固定ー个一面伸出长的桌面板1，在桌面板I的下面的两桌腿板3之间插装一个桌隔板2，在延伸的桌面板I下面连接的桌腿板3上竖向并排设两个桌腿板螺纹孔3-1，在桌腿板3的下面水平方向并排设两个桌腿板螺纹孔3-1，四个桌腿板螺纹孔 3-1均为等径。桌腿板3上的桌腿板螺纹孔3-1中螺纹连接四根圆柱形挡条4的一端。在ー个正方形的侧挡板5上对应桌腿板3上的桌腿板螺纹孔3-1设两个同径的侧挡板螺纹孔5-1，圆柱形挡条4的另一端螺纹连接侧挡板5，使之形成ー个书架。上面可立式放书和其它物品，整个学习桌可随需要装卸，非常方便。本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.ー种组合式儿童学习桌，包括桌面板(I)、桌腿板(3)、桌隔板(2)，其特征在于在学习桌一面的桌腿板(3)上的后侧竖向并排设两个桌腿板螺纹孔(3-1)，在桌腿板(3)的下面水平方向并排设两个桌腿板螺纹孔(3-1)，四个桌腿板螺纹孔(3-1)均为等径，...

【专利技术属性】
技术研发人员：逯杨，
申请(专利权)人：逯杨，
类型：实用新型
国别省市：