【技术实现步骤摘要】
本技术属于学习用具
，具体地讲是一种书籍翻阅固定器。
技术介绍
学生在翻阅书籍学习过程中，将书籍打开后翻开的纸张很容易自动闭合，为了防止纸张闭合常常使用一只胳膊或手按压，这样纸张的下角上很容易卷曲或损坏，且不能够标记阅读位置，给学生带来诸多不便
技术实现思路
本技术的目的是提供一种学生在翻阅书籍学习过程中能够避免打开纸张闭合导致纸张卷曲或损坏，且能够标记阅读位置的书籍翻阅固定器。本技术的技术方案是包括斜板和固定夹，其特征是在固定夹上设有斜臂，斜臂上设有支杆，支杆上设有套管，套管上设有标记杆。本技术的有益效果是本技术结构简单，使用方便，学生在翻阅书籍学习过程中能够避免打开纸张闭合导致纸张卷曲或损坏，且能够标记阅读位置。附图说明附图I为本技术的结构示意图。图中I、斜板，2、固定夹，3、斜臂，4、支杆，5、套管，6、标记杆。具体实施方式包括斜板I和固定夹2，其特征是在固定夹2上设有斜臂3，斜臂3上设有支杆4，支杆4上设有套管5，套管5上设有标记杆6。学生在翻阅书籍学习过程中，固定夹2固定页面，标记杆6标记阅读位置即可。权利要求1.书籍翻阅固定器，包括斜板(I)和固定夹(2)，其特征是在固定夹(2)上设有斜臂(3)，斜臂(3)上设有支杆(4)，支杆(4)上设有套管(5)，套管(5)上设有标记杆(6)。专利摘要书籍翻阅固定器，属于学习用具
本技术的技术方案是包括斜板和固定夹，其特征是在固定夹上设有斜臂，斜臂上设有支杆，支杆上设有套管，套管上设有标记杆。本技术结构简单，使用方便，学生在翻阅书籍学习过程中能够避免打开纸张闭合导致纸张卷曲或损坏，且能够标记阅读...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
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