小学生常见多音字展示器制造技术

小学生常见多音字展示器涉及小学语文教具的技术领域，为一长方体中空盒子，盒子两个面为正方形，四个侧面为相等的长方形，盒子的一个长方形侧面开有狭缝，狭缝中有可以伸缩的并且上面有盒体对应汉字的拼音及拼音标注的幕布，幕布缠绕在盒体内部的转轴上，幕布的外面连接轴。与现有的教学方式相比，本实用新型专利技术具有教学直观、结构简便，易于制作和讲解，特别是课间放在学生手中，先拼读，然后再验证，能够将拼音知识的学习简单化、游戏化。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及ー种小学语文教具，具体来说是小学生常见多音字展示器。
技术介绍
在小学语文教学中，多音字是ー个难点，也是重点，若单纯地利用课堂的时间，不利于学生的学习、记忆和巩固；如何让学生记忆，好的教具会起到事半功倍的效果。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有技术的不足，提供了ー种小学生常见多音字展示器。本技术的目的是通过以下技术手段实现的小学生常见多音字展示器，为ー长方体中空盒子，盒子两个面为正方形，四个侧面为相等的长方形，盒子的ー个长方形侧面开有狭缝，狭缝中有可以伸缩的幕布，幕布缠绕在盒体内部的转轴上，幕布的外面连接轴。所述幕布上面有盒体对应汉字的拼音及拼音标注。与现有的教学方式相比，本技术具有教学直观、结构简便，易于制作和讲解，特别是课间放在学生手中，先拼读，然后再验证，能够将拼音知识的学习简单化、游戏化。附图说明图I为本技术示意图。其中I.田字格，2.汉字，3.幕布，4.轴，5.拼音，6.拼音标注。具体实施方式以下结合附图说明对本技术作进ー步的详细描述本小学生常见多音字展示器的使用过程是事先将需要学生掌握的汉字2如“単”书写在盒体的田字格I上，将对应的汉字2拼音5印刷在幕布3上，并印刷上拼音标注6，将幕布3參绕在盒体内部的转轴上，并通过弹簧将幕布3全部拉进盒体内，让学生拼读盒体表面的汉字2的读音，拉开轴4，可以和学生拼读的作对比，也可以用于观察和学习，也可以将常见的难以掌握的多音字制作好，当作学具，激发学生的学习兴趣。总之，本技术提供了小学生常见多音字展示器。以上所述，仅为本技术的一部分具体实施方式，本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本技术的保护范围之内。权利要求1.小学生常见多音字展示器，为一长方体中空盒子，盒子两个面为正方形，四个侧面为相等的长方形，其特征在于，盒子的一个长方形侧面开有狭缝，狭缝中有可以伸缩的幕布(3)，幕布(3)缠绕在盒体内部的转轴上，幕布(3)的外面连接轴(4)。专利摘要小学生常见多音字展示器涉及小学语文教具的
，为一长方体中空盒子，盒子两个面为正方形，四个侧面为相等的长方形，盒子的一个长方形侧面开有狭缝，狭缝中有可以伸缩的并且上面有盒体对应汉字的拼音及拼音标注的幕布，幕布缠绕在盒体内部的转轴上，幕布的外面连接轴。与现有的教学方式相比，本技术具有教学直观、结构简便，易于制作和讲解，特别是课间放在学生手中，先拼读，然后再验证，能够将拼音知识的学习简单化、游戏化。文档编号G09B19/06GK202373192SQ201120495108公开日2012年8月8日 申请日期2011年11月23日 优先权日2011年11月23日专利技术者张安永 申请人:张安永本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：张安永，
申请(专利权)人：张安永，
类型：实用新型
国别省市：