【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学用具
，尤其涉及一种用于函数讲解的函数演示模板。
技术介绍
目前，在数学教学过程中经常需要在黑板上作图讲解演示，尤其是函数讲解，作图成为重要的辅助手段，但是现在数学老师主要采用的方法是手工绘图，教师手持直尺与粉笔在黑板上反复绘图，这样操作十分麻烦、费时费力，给教师增加了工作难度。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种函数演示模板，该函数演示模板具有不用手工绘图、使用方便、操作简单、演示效果好、制造成本低的优点。本技术的目的是以如下方式实现的该函数演示模板，主要包括磁性面板、抛物线模板、直线模板，磁性面板上印有十字坐标系，十字坐标系上附带有刻度；抛物线模板为透明磁性薄片，且模板上印有抛物线及刻度；直线模板为透明磁性薄片，且模板上印有直线及刻度；抛物线模板和直线模板与磁性面板之间依靠磁性相互吸附，可相互移动或旋转。本技术不用手工绘图，操作简单，演示效果好，制造成本低。方便了教师函数部分的教学。附图说明图I是本技术的结构示意图。具体实施方式参照图I，本技术包括磁性面板I、抛物线模板2、直线模板3，磁性面板I上印有十字坐标系4，十字坐标系4上附带有刻度；抛物线模板2为透明磁性薄片，且模板上印有抛物线及刻度；直线模板3为透明磁性薄片，且模板上印有直线及刻度；抛物线模板2和直线模板3与磁性面板I之间依靠磁性相互吸附，并且可相互移动或旋转。权利要求1. 一种函数演示模板，主要包括磁性面板(I)、抛物线模板(2)、直线模板(3)，其特征是磁性面板(I)上印有十字坐标系(4)，十字坐标系(4)上附带有刻度；抛物线模板(2)为透明磁性薄片，且模板上印有抛物线...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
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