本实用新型专利技术提供一种黑板，属于教学用具领域。该黑板的结构包括板体，所述板体包括主板体和侧板体，侧板体设置有两块并分别设置在主板体的两侧，侧板体上下两端通过活页分别与主板体相铰接，侧板体后表面设置有支撑架并与其上部相连接，支撑架下端设置有底座，底座下方设置有万向轮。该黑板和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、使用方便、方便学生观看和记录等特点。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，具体地说是一种黑板。
技术介绍
在给学生上课时，为了便于理解和记忆，对于重要的学习内容，老师会使用粉笔在黑板上进行书写，供学生们记笔记，但由于传统黑板所处位置均为固定嵌入在墙壁上，所以对于教室内不同座次的学生，由于光线等原因会使记录受到影响，同时无论黑板上是镜面反射还是漫反射，都会给老师的教学以及学生的听讲带来很大困扰，严重者还会引起学生们的视力下降甚至诱发其疾病。
技术实现思路
本技术的技术任务是针对现有技术的不足，提供一种设计合理、结构简单的黑板。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是包括板体，所述板体包括主板体和侧板体，侧板体设置有两块并分别设置在主板体的两侧，侧板体上下两端通过活页分别与主板体相铰接，侧板体后表面设置有支撑架并与其上部相连接，支撑架下端设置有底座，底座下方设置有万向轮。活页设置在主板体和侧板体的前表面上。主板体宽度与侧板体宽度相同。底座呈三角形，每个底座下方设置有三个万向轮。本技术的一种黑板与现有技术相比，所产生的有益效果是具有设计合理、结构简单、使用方便、性能优良、实用等特点，由于在底座下方设置有万向轮，老师在黑板上写完后，可任意推动底座在讲台上移动，让侧板体与主板体之间的夹角发生变化，以适应教室内不同位置学生们的观看和记录需要，减少了因黑板反光而对学生造成的身心健康的危害。附图说明附图1是本技术的主视结构示意图；附图2是本技术的俯视结构示意图。图中1、侧板体，2、活页，3、主板体，4、支撑架，5、底座，6、万向轮。具体实施方式以下结合附图对本技术作以下详细说明。如附图所示，本技术的一种黑板，其结构包括板体，所述板体包括主板体3和侧板体1，侧板体1设置有两块并分别设置在主板体3的两侧，侧板体1上下两端通过活页 2分别与主板体3相铰接，侧板体1后表面设置有支撑架4并与其上部相连接，支撑架4下端设置有底座5，底座5下方设置有万向轮6。活页2设置在主板体3和侧板体1的前表面上。主板体3宽度与侧板体1宽度相同。底座5呈三角形，每个底座5下方设置有三个万向轮6。本技术的一种黑板其加工制作简单方便，按说明书附图所示加工制作即可。除说明书所述的技术特征外，均为本专业人员的已知技术。权利要求1.一种黑板，包括板体，其特征在于所述板体包括主板体和侧板体，侧板体设置有两块并分别设置在主板体的两侧，侧板体上下两端通过活页分别与主板体相铰接，侧板体后表面设置有支撑架并与其上部相连接，支撑架下端设置有底座，底座下方设置有万向轮。2.根据权利要求1所述的一种黑板，其特征在于活页设置在主板体和侧板体的前表面上。3.根据权利要求1所述的一种黑板，其特征在于主板体宽度与侧板体宽度相同。4.根据权利要求1所述的一种黑板，其特征在于底座呈三角形，每个底座下方设置有三个万向轮。专利摘要本技术提供一种黑板，属于教学用具领域。该黑板的结构包括板体，所述板体包括主板体和侧板体，侧板体设置有两块并分别设置在主板体的两侧，侧板体上下两端通过活页分别与主板体相铰接，侧板体后表面设置有支撑架并与其上部相连接，支撑架下端设置有底座，底座下方设置有万向轮。该黑板和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、使用方便、方便学生观看和记录等特点。文档编号A47B97/04GK202312218SQ201120471180公开日2012年7月11日 申请日期2011年11月24日 优先权日2011年11月24日专利技术者李娜 申请人:李娜本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：李娜，
申请(专利权)人：李娜，
类型：实用新型
国别省市：
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