无干扰练习铜管乐器制造技术

本发明专利技术提供无干扰练习铜管乐器，包括铜管乐器本体，还包括装置：按键，其安装在所述铜管乐器本体的键体的下方，当所述铜管乐器本体的键体被按下时所述按键的接触点闭合；第一控制单元，其连接并根据来自所述按键的信号生成音频信号。本发明专利技术在长笛的内部设置有传感器，能感应到吹气孔处气流的大小，把气流震动转化成电信号并输出到一个处理器，长笛的每个按键组合也转化成不同的电信号输出到处理器，整合后传入长笛尾部连接的耳机线。只要带上耳机就可以听到所演奏的内容。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及练习用乐器，尤其是练习用铜管乐器，具体地，涉及无干扰练习铜管乐O
技术介绍
铜管乐器是一种将气流吹进气孔之后，造成嘴唇振动的乐器。其中，按键式铜管乐器是由好几个按键组合(一般是3或4个，但也有7个或7个以上的情况)，由演奏者的手指视演奏的需要来调整管子的长度。这一个家族包括了除了长号之外的所有现代铜管乐器，包括长笛。专利技术人一天上晚自修写作业的时候，有同学在教室练习铜管乐器，于是同学们互相抱怨起来。这时有两个念头突然在专利技术人脑际闪过1.如果铜管乐器的练习声只能被演奏者听到，也能达到练习的效果。即使在公众场合或者隔音效果不好的环境也不会干扰到其他人；2.如果听障人士自己也能“听”到笛声，从而自己可以练习铜管乐器，演奏铜管乐器，那该多好。于是专利技术人设计了根据本专利技术的所述铜管乐器。
技术实现思路
针对现有技术中的缺陷，本专利技术的目的是提供一种的控制方法以及相应的控制装置。根据本专利技术的一个方面，提供无干扰练习铜管乐器，包括铜管乐器本体，还包括装置按键，其安装在所述铜管乐器本体的键体的下方，当所述铜管乐器本体的键体被按下时所述按键的接触点闭合；第一控制单元，其连接并根据来自所述按键的信号生成音频信号。优选地，还包括装置消音器，其安装于所述铜管乐器本体的尾端管口处；第一振动传感器，其中，所述第一振动传感器安装在所述铜管乐器本体的气孔处，其中，所述第一控制单元连接并根据来自所述按键以及第一振动传感器的信号生成音频信号。优选地，所述铜管乐器本体上设置有通孔，所述通孔内安装有第二振动传感器，其中，所述第二振动传感器连接至所述第一控制单元，所述第一控制单元根据来自所述按键以及第二振动传感器的信号生成所述音频信号。优选地，所述第一控制单元包括波形显示装置，其中，所述波形显示装置用于显示所述音频信号的波形。优选地，所述波形显示装置还用于显示对比音频信号的波形。优选地，所述第一控制单元还包括音频记录装置，其中，所述音频记录装置用于记录所述音频信号。 优选地，还包括耳机，其中，所述第一控制单元向所述耳机输出所述音频信号。优选地，所述铜管乐器本体包括长笛乐器本体。本专利技术在长笛的内部设置有传感器，能感应到吹气孔处气流的大小，把气流震动转化成电信号并输出到一个处理器，长笛的每个按键组合也转化成不同的电信号输出到处理器，整合后传入长笛尾部连接的耳机线。只要带上耳机就可以听到所演奏的内容。同样地，把气流震动转化成电信号并输出到一个处理器，长笛的每个按键组合也转化成不同的电信号输出到处理器，经组合后，生成数据经连接电脑的数据线传入电脑。在与其配套的软件中进行数模转换后生成模拟量(如声波图形)，通过看生成的声波图形，就可以清晰的判断出自己演奏时的音色、音调、响度、连贯性，正误等。练习数据可以进行保存，从而清楚地看出自己的进步情况和普遍问题。另外，此软件还收录了很多乐曲的正确吹奏的声波图形，通过和标准值比对，就可以知道自己的差距和问题出在哪里了。附图说明通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本专利技术的其它特征、 目的和优点将会变得更明显图1示出根据本专利技术的第一实施例的，无干扰练习铜管乐器结构示意图；图2示出根据本专利技术的第二实施例的，无干扰练习铜管乐器的系统框架示意图；图3示出根据本专利技术的一个具体实施方式的，无干扰练习铜管乐器的波形对比示意图。具体实施例方式图1示出根据本专利技术的第一实施例的，无干扰练习铜管乐器结构示意图。具体地， 在本实施例中，所述铜管乐器包括铜管乐器本体5，其中，所述铜管乐器本体5为长笛乐器本体，所述铜管乐器还包括按键、第一控制单元、以及耳机4，其中，所述按键安装在所述铜管乐器本体5的键体51的下方，当所述铜管乐器本体5的键体51被按下时所述按键的接触点闭合，所述第一控制单元连接并根据来自所述按键的信号生成音频信号，所述第一控制单元向所述耳机4输出所述音频信号。优选地，所述铜管乐器还包括消音器以及第一振动传感器，其中，所述消音器安装于所述铜管乐器本体5的尾端53管口处，所述第一振动传感器安装在所述铜管乐器本体5 的气孔52处，所述第一控制单元连接并根据来自所述按键以及第一振动传感器的信号生成音频信号。更为具体地，所述键体51为所述铜管乐器本身的活塞结构，所述按键优选地为数字电路中的按键，本领域技术人员理解，所述按键相当于一个开关，当所述按键被按下时， 其接触点闭合进而导通电路。在用户练习长笛时，用户对所述铜管本体5上的气孔52吹气时，气流通过所述振动传感器，所述振动传感器将该气流通过时的振动频率以及幅度大小发送给所述第一控制单元，用户在按下所述键体51时，所述键体51压迫位于其下的所述按键，所述按键的接触点闭合进而向所述第一控制单元发送一个信号，其中，不同的所述键体下的所述按键连接到所述第一控制单元的不同输入口，这样，所述第一控制单元能够确定用户按下了哪些键体。进一步地，所述第一控制单元根据所述振动传感器以及按键发送的信号生成所述音频信号。在一个优选例中，所述音频信号的幅度可以由所述振动传感器的振幅来确定，所述音频信号的频率可以由来自所述按键的信号来确定。从而所述第一控制单元可以将生成的所述音频信号输出给所述耳机4。另一方面，安装于所述铜管乐器本体5的尾端53管口处的消音器可以消除气流通过所述铜管乐器5的管道发出的声音。因此，用户在使用根据本专利技术提供的铜管乐器时，其可以通过所述耳机4听到自己演奏的声音，与此同时，外界因为所述消音器从而听不到该用户的演奏。在本实施例的一个优选例中，所述第一控制单元包括波形显示装置，其中，所述波形显示装置用于显示所述音频信号的波形。进一步优选地，所述波形显示装置还用于显示对比音频信号的波形。更为优选地，所述第一控制单元还可以包括音频记录装置，其中，所述音频记录装置用于记录所述音频信号。其中，所述对比音频信号可以是用户所演奏曲目的标准音频，这样，用户通过比较两者的区别可以找到差距迅速提高演奏技巧。在本实施例的一个变化例中，所述铜管乐器本体上可以设置有通孔，所述通孔内安装有第二振动传感器，其中，所述第二振动传感器连接至所述第一控制单元，所述第一控制单元根据来自所述按键以及第二振动传感器的信号生成所述音频信号。当用户需要不发出声音地演奏时，用户不是对着所述气孔52吹气，而是对着所述通孔吹气，这样用户吹出的气流不会通过所述铜管乐器内的管道从而不会发出声响。因此，在本变化例中，所述消音器、以及第一振动传感器可以被省略。图2示出根据本专利技术的第二实施例的，无干扰练习铜管乐器的系统框架示意图。 具体地，在本实施例中，所述铜管乐器包括铜管乐器本体、以及安装于所述铜管乐器本体的尾端管口处的消音器，还包括按键1、第一振动传感器2、第一控制单元3、以及耳机4，其中， 所述按键1安装在所述铜管乐器本体的键体的下方，当所述铜管乐器本体的键体被按下时所述按键的接触点闭合，所述第一控制单元3连接并根据来自所述按键的信号生成音频信号，所述第一控制单元3向所述耳机4输出所述音频信号。更为具体地，所述第一控制单元3优选地包括音频记录装置31以及波形显示装置 32，其中，所述波形显示装置32包括显示屏，其可以用于同时显示所述第一控制单元3所生成的所述音频信号以及对比音频信号的波形，例如图3所示，在显示屏上显示本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：喻承，许卓炅，刘思敏，
申请(专利权)人：上海市莘格高级中学，
类型：发明
国别省市：