一种小学数学工具专用盒制造技术

本实用新型专利技术涉及一种小学数学工具专用盒。一种小学数学工具专用盒，包括盒体、盒盖，其特征在于：盒盖上设有时钟，盒体一侧设有提手，盒体内部设有海绵层，海绵层上分别设有直尺凹槽、半圆仪凹槽、三角板凹槽、铅笔凹槽、橡皮凹槽。所述的时钟设有两个。本实用新型专利技术结构简单，既可以使工具很容易携带，又不容易丢失，海绵层上设有直尺凹槽、半圆仪凹槽、三角板凹槽、铅笔凹槽、橡皮凹槽，使工具更加安全，不易折断，提手的设计，使工具盒更加便于携带。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及数学教学用具领域，尤其是一种小学数学工具专用盒。
技术介绍
现在，小学生上课的时候，要携带三角尺、直尺、课本、橡皮、铅笔等工具，工具较多携带起来很不方便，往往会漏拿，如果放在方便袋之类工具内，方便袋很容易被扎破，使工具丢失，三角板等工具属于易断物品，小学生不注意很容易折断，给上课造成不必要的麻烦。
技术实现思路
为解决上述技术问题，本技术提供一种结构简单，既可以使工具很容易携带，又不容易丢失的一种小学数学工具专用盒。为达到上述技术目的，本技术的技术方案是一种小学数学工具专用盒，包括盒体、盒盖，其特征在于盒盖上设有时钟，盒体一侧设有提手，盒体内部设有海绵层，海绵层上分别设有直尺凹槽、半圆仪凹槽、三角板凹槽、铅笔凹槽、橡皮凹槽。所述的时钟设有两个。本技术结构简单，既可以使工具很容易携带，又不容易丢失，海绵层上设有直尺凹槽、半圆仪凹槽、三角板凹槽、铅笔凹槽、橡皮凹槽，使工具更加安全，不易折断，提手的设计，使工具盒更加便于携带。时钟设有两个，一个为模拟时钟，可以帮助学生们学会模拟看时间，另一个为钟表，做为普通表用。附图说明图一为本技术的结构示意图。图中盒体1盒盖2时钟3提手4 海绵层5 直尺凹槽6半圆仪凹槽7三角板凹槽8 铅笔凹槽9 橡皮凹槽10。具体实施方式根据附图作进一步说明，一种小学数学工具专用盒，包括盒体1、盒盖2，盒盖2上设有模拟时钟3，盒体1 一侧设有提手4，盒体1内部设有海绵层5，海绵层5上分别设有直尺凹槽6、半圆仪凹槽7、三角板凹槽8、铅笔凹槽9、橡皮凹槽10，所述的时钟设有两个。在使用工具专用盒时，按照工具对应的凹槽将工具放入即可，海绵层的设计，可有效的减少工具的损坏。权利要求1.一种小学数学工具专用盒，包括盒体(1)、盒盖(2)，其特征在于盒盖(2)上设有时钟(3)，盒体(1) 一侧设有提手(4)，盒体(1)内部设有海绵层(5)，海绵层(5)上分别设有直尺凹槽(6)、半圆仪凹槽(7)、三角板凹槽(8)、铅笔凹槽(9)、橡皮凹槽(10)。2.根据权利要求1所述一种小学数学工具专用盒，其特征在于所述的时钟(3)设有两个。专利摘要本技术涉及一种小学数学工具专用盒。一种小学数学工具专用盒，包括盒体、盒盖，其特征在于盒盖上设有时钟，盒体一侧设有提手，盒体内部设有海绵层，海绵层上分别设有直尺凹槽、半圆仪凹槽、三角板凹槽、铅笔凹槽、橡皮凹槽。所述的时钟设有两个。本技术结构简单，既可以使工具很容易携带，又不容易丢失，海绵层上设有直尺凹槽、半圆仪凹槽、三角板凹槽、铅笔凹槽、橡皮凹槽，使工具更加安全，不易折断，提手的设计，使工具盒更加便于携带。文档编号A45C11/36GK202286795SQ201120370529公开日2012年7月4日 申请日期2011年10月8日 优先权日2011年10月8日专利技术者曹万香 申请人:曹万香本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：曹万香，
申请(专利权)人：曹万香，
类型：实用新型
国别省市：