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一种鉴赏毯制造技术

技术编号:7400495 阅读:191 留言:1更新日期:2012-06-02 20:26
本实用新型专利技术提供一种鉴赏毯,其包括:无纺布,所述无纺布的上表面设置有第一毛绒层。本实用新型专利技术提供的鉴赏毯对贵重的白玉、珍珠、翡翠等起到更好的保护作用,使贵重的白玉、珍珠、翡翠等能够得到好的摆放空间,使其在长时间收藏下保护其完美。拥有鉴赏毯的摆放下,能够显示白玉、珍珠、翡翠等玉器的水头。观感与手感都极佳,不起毛,不起球,触摸时柔软舒服。(*该技术在2021年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及纺织
,特别涉及一种用于摆放用于鉴赏和展示的贵重物品的鉴赏毯
技术介绍
由于白玉、珍珠、翡翠等贵重物品在展示时需要得到一定的摆放空间和保护,现有技术中提供的用于摆放这些贵重物品的展布的摆放空间不好,且不能对这些贵重物品起到很好的保护,又不能对这些贵重物品起到更好的显示效果。
技术实现思路
本技术提供一种鉴赏毯,能够使白玉、珍珠、翡翠等能够得到好的摆放空间和更好的保护。为了实现上述目的,本技术提供以下技术方案一种鉴赏毯,其特征在于,包括第一无纺布层,所述第一无纺布层的上表面设置有第一毛绒层。优选地,所述第一无纺布层的下表面设置有第二毛绒层。优选地,所述第一无纺布层与所述第二毛绒层之间设置有第二无纺布层。优选地,所述第一毛绒层为长毛绒层或者短毛绒层,所述第二毛绒层也为长毛绒层或者短毛绒层。通过实施以上技术方案,具有以下技术效果本技术提供的鉴赏毯对贵重的白玉、珍珠、翡翠等起到更好的保护作用,使贵重的白玉、珍珠、翡翠等能够得到好的摆放空间,使其在长时间收藏下保护其完美。拥有鉴赏毯的摆放下,能够显示白玉、珍珠、翡翠等玉器的水头。观感与手感都极佳,不起毛,不起球,触摸时柔软舒服。附图说明图1为本技术实施例提供的鉴赏毯的结构示意图。具体实施方式为了更好的理解本技术的技术方案,以下结合附图详细描述本技术提供的实施例。本技术实施例提供一种鉴赏毯,如图1所示,该鉴赏毯包括第一无纺布层 101,所述第一无纺布层101的上表面设置有第一毛绒层102。优选地,所述第一毛绒层102 为长毛绒层或者短毛绒层。本技术实施例提供的鉴赏毯对贵重的白玉、珍珠、翡翠等起到更好的保护作用,使贵重的白玉、珍珠、翡翠等能够得到好的摆放空间,使其在长时间收藏下保护其完美。 拥有鉴赏毯的摆放下,能够显示白玉、珍珠、翡翠等玉器的水头。观感与手感都极佳,不起毛,不起球,触摸时柔软舒服。在进一步的实施例中,为了使贵重的白玉、珍珠、翡翠等起到更好的保护作用,所述无纺布101的下表面设置有第二毛绒层103。这样该鉴赏毯的两面都可以对贵重物品起到保护作用。在进一步的实施例中,为了使贵重的白玉、珍珠、翡翠等起到更好的保护作用,所述第一无纺布层101与所述第二毛绒层103之间设置有第二无纺布层104。优选地,所述第二毛绒层103也为长毛绒层或者短毛绒层。以上对本技术实施例所提供的一种鉴赏毯进行了详细介绍,对于本领域的一般技术人员,依据本技术实施例的思想,在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处,综上所述,本说明书内容不应理解为对本技术的限制。权利要求1.一种鉴赏毯,其特征在于,包括第一无纺布层,所述第一无纺布层的上表面设置有第一毛绒层。2.如权利要求1所述鉴赏毯,其特征在于,所述第一无纺布层的下表面设置有第二毛绒层。3.如权利要求2所述鉴赏毯,其特征在于,所述第一无纺布层与所述第二毛绒层之间设置有第二无纺布层。4.如权利要求2所述鉴赏毯,其特征在于,所述第一毛绒层为长毛绒层或者短毛绒层, 所述第二毛绒层也为长毛绒层或者短毛绒层。专利摘要本技术提供一种鉴赏毯,其包括无纺布,所述无纺布的上表面设置有第一毛绒层。本技术提供的鉴赏毯对贵重的白玉、珍珠、翡翠等起到更好的保护作用,使贵重的白玉、珍珠、翡翠等能够得到好的摆放空间,使其在长时间收藏下保护其完美。拥有鉴赏毯的摆放下,能够显示白玉、珍珠、翡翠等玉器的水头。观感与手感都极佳,不起毛,不起球,触摸时柔软舒服。文档编号B32B5/26GK202242146SQ20112033988公开日2012年5月30日 申请日期2011年9月9日 优先权日2011年9月9日专利技术者聂延明 申请人:聂延明本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:聂延明
申请(专利权)人:聂延明
类型:实用新型
国别省市:

网友询问留言 已有1条评论
  • 来自[北京市百度蜘蛛] 2014年12月11日 19:57
    鉴赏是对文物艺术品等的鉴定和欣赏人们对艺术形象进行感受理解和评判的思维活动和过程人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从艺术形象的具体感受出发实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃既受到艺术作品的形象内容的制约又根据自己的思想感情生活经验艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和丰富运用自己的视觉感知过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受体验联想分析和判断获得审美享受并理解美术作品与美术现象的活动
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