【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于一种可以让学生很容易学会拿笔姿势的教师笔。
技术介绍
现在的孩子在学习握笔姿势的时候，总是学不会，这样，孩子很容易形成不正确的握笔姿势。
技术实现思路
本专利技术针对上述不足，提供一种很容易让学生学会握笔姿势的教师笔。本专利技术解决的技术方案是，在普通笔的基础上增加三个固定手指的指环，学生只要将握笔的三个手指深入相应的指环即可学会正确的握笔姿势。本专利技术的有益效果是解决了小孩子握笔不易学会的问题，实现不需要老师教也能学会正确的握笔姿势的目的。附图说明图为本专利技术的结构示意图在图中，(1)、笔，O)、指环。实施方案下面结合附图与一个实施例对本专利技术作进一步说明。在笔(1)的旁壁上增加三个握笔指环(2)。权利要求1.本专利技术属于一种让学生轻松学会握笔姿势的教师笔。其特征在于教师笔由普通笔 (1)和握笔指环( 组成。握笔指环O)固定在普通笔(1)的旁边，距离3. 3厘米处。全文摘要一种很容易让学生学会握笔姿势的教师笔。在普通笔的基础上增加三个固定手指的指环，学生只要将握笔的三个手指深入相应的指环即可学会正确的握笔姿势。使小孩子握笔不易学会的问题得到了很好的解决，实现了不需要老师教也能学会正确的握笔姿势的目的。文档编号B43K23/012GK102463782SQ20101053386公开日2012年5月23日 申请日期2010年11月8日 优先权日2010年11月8日专利技术者游超 申请人:游超
【技术保护点】
【技术特征摘要】
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