【技术实现步骤摘要】
本技术涉 及一种课桌，尤其是涉及一种高度可调的课桌。
技术介绍
目前，学校里学生使用的课桌都是统一高度，不同年级甚至是同一年级的学生的身高都有所不同。因此，对于低年级学生来说，学校里的课桌略高；而对于高年级学生来说， 课桌椅又略矮，对学生的脊椎和眼睛都产生了不良影响。但是为每个学生都量身定做一套桌椅也不现实，不断换桌椅也会非常麻烦。
技术实现思路
本技术的目的在于克服以上现有技术的不足，提供一种高度可调的课桌。为实现上述目的，本技术采用以下技术方案一种高度可调的课桌，包括桌面和支撑腿，其特征在于，还包括中间具有条形开口的高度调节板，所述条形开口的两侧边缘呈对称的波浪状；所述高度调节板的顶端固定于桌面的底部，所述支撑腿上设有与条形开口相配合的楔子。较佳的，所述楔子与支撑腿活动连接。较佳的，所述楔子的端部呈圆弧形。本技术所提供的上述高度可调的课桌，构造简单、使用方便、经济适用。附图说明图1为本技术的主视图。图2为本技术的侧视图。具体实施方式下面结合具体实施例进一步阐述本技术，应理解，这些实施例仅用于说明本技术而不用于限制本技术的保护范围。如图1、2所示，本技术的一种高度可...
【技术保护点】
１．一种高度可调的课桌，包括桌面和支撑腿，其特征在于，还包括中间具有条形开口的高度调节板，所述条形开口的两侧边缘呈对称的波浪状；所述高度调节板的顶端固定于桌面的底部，所述支撑腿上设有与条形开口相配合的楔子。
【技术特征摘要】
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