【技术实现步骤摘要】
本技术是对现有数学画图板结构的改进,尤其提供了一种点孔式数学画图 板,属于教学用具
技术背景 目前,学生在学习数学或教师在讲授课程过程中经常需要画数学图形,使用的传 统画图工具基本上都是三角板、量角器和圆规。这套工具的缺欠是①画图速度慢、不准确, 越是复杂的图形越慢越不准确。②工具的功能少,所画图形有限。③画出的图形容易出现 “过头”线段,且难以擦去。
技术实现思路
本技术提供一种点孔式数学画图板,克服传统三角尺类画图工具的缺欠,具 有画图速度快、准确性好、不出现过头线段、擅于画复杂图形特点。本技术的技术解决方案如下在图板本体上刻画有几何线条,在几何线条交汇处设有通透的圆孔为点孔。本技术的使用方法如下先根据所画图形的形状,确定使用哪一块画图板,比如画一个边长为1. 5cm(有时 不一定需要一个给定的长度)的正方形,根据图板特征,选择全能板,然后选点孔,所选点 孔正好对应所画正方形的四个顶点,由于该尺每两孔中心距为5mm,所以每条边的两端点应 相距三个孔距。选孔后将画图板按在纸上,用笔尖向所选四孔内点点,将尺拿起,用该尺的 边缘作直尺,顺次连接点出的四个点 ...
【技术保护点】
一种点孔式数学画图板,其特征在于:在图板本体(1)上刻画有几何线条(3),在几何线条(3)交汇处设有通透的圆孔为点孔(2)。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:晁振英,孟祥静,许敏,李红梅,朱航,王艳梅,熊宇红,张艳苹,高振山,齐丽,肖鹏,周发,
申请(专利权)人:晁振英,
类型:实用新型
国别省市:22