【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种课桌，具体来讲是一种可调式课桌。
技术介绍
现在学校教室内的课桌大多是一个桌洞，平时同学们就将书包等各种学习用品放在桌洞里，随着学生学习任务的不断加重和知识面的不断拓展以及学习用品的日益增多， 桌洞里的空间已远远无法满足放置各类学习用品以及书本的学习需要，所以桌面上也会放置很多物品，造成桌面空间变小，影响正常的学习和使用。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种可调式课桌，该课桌具有随意增大或缩小桌面空间的功能。本技术解决其技术问题所采取的技术方案是一种可调式课桌，包括桌腿和桌面，桌腿和桌面之间设有桌洞，其特征是，所述的桌洞开口侧的桌面边缘连接有一翻转板，所述的翻转板与桌面之间通过合页相连接；桌面与翻转板连接的边缘处设有支撑杆，所述的支撑杆一端通过转轴连接在桌面的底侧，另一端为自由端。本技术的有益效果是当翻转板落下时，如同桌洞的门一样将桌洞的开口挡住，可防止物品自桌洞内滑落掉出，提高了书藉资料存放的安全性；当翻转板抬起时，桌洞打开，桌面空间扩大，有利于读书和写字；可根据实际需要，合理利用并随意增大或缩小桌面空间，操作简单，使用方便。附图说明图1为本技术的结构示意图。图中1桌面，2合页，3翻转板，4桌洞，5桌腿。具体实施方式如图1所示。一种可调式课桌，包括桌腿5和桌面1，桌腿5和桌面1之间设有桌洞4，所述的桌洞4开口侧的桌面1边缘连接有一翻转板3，所述的翻转板3与桌面1之间通过合页2相连接；桌面1与翻转板3连接的边缘处设有支撑杆，所述的支撑杆一端通过转轴连接在桌面1的底侧，另一端为自由端。当翻转板3落下时，如同桌洞4的门一样将桌洞4的开口挡住，可防...
【技术保护点】
１．一种可调式课桌，包括桌腿和桌面，桌腿和桌面之间设有桌洞，其特征是，所述的桌洞开口侧的桌面边缘连接有一翻转板，所述的翻转板与桌面之间通过合页相连接；桌面与翻转板连接的边缘处设有支撑杆，所述的支撑杆一端通过转轴连接在桌面的底侧，另一端为自由端。
【技术特征摘要】
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