【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种化学教具，具体来说是一摩尔理想气体标况下球形体积模型。
技术介绍
在化学教学中，需要展示一摩尔气体在标准状态下的体积，现有的教具多是用纸箱、泡沫或者木板制作而成，由于体积为22. 4L，占用空间较大，储存很不方便，如何能更好地储存，是改进的关键，同时，教材给出的和资料上面显示的都是立方体模型，没有球形体积的教具。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有教具的不足，提供了一种可以改变体积的一摩尔理想气体标况下球形体积模型。本技术的目的是通过以下技术手段实现的一摩尔理想气体标况下球形体积模型，由半径为0. 175米的球体无弹性塑料气囊组成，无弹性塑料气囊的面上开有一充气孔，充气孔上面连接一用于封堵的楔形塞子。与现有的教具相比，本技术具有结构简便，易于制作和讲解，不使用时不用充气，适合储存占用很少的空间，使用时可以人手一份，便于学生近距离的观察和测量，是一种价格低廉、易于推广的教具和和学具。附图说明图1为本技术展开示意图。其中1.无弹性塑料气囊，2.充气孔，3.楔形塞子。具体实施方式以下结合附图说明对本技术作进一步的详细描述本一摩尔理想气体标况下球形体积模型的使用过程是参照附图向充气孔2中充气至无弹性塑料气囊1全部张开，用楔形塞子3封堵住充气孔2，可以展示一摩尔气体在标况下的体积；使用完毕后，拔掉楔形塞子3，放出无弹性塑料气囊1的气体，该模型占有很少的体积，便于储存。总之，本技术提供了一摩尔理想气体标况下球形体积模型。以上所述，仅为本技术的一部分具体实施方式，本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，可轻易想到...
【技术保护点】
１．一摩尔理想气体标况下球形体积模型，由半径为０．１７５米的球体无弹性塑料气囊（１）组成，其特征是：无弹性塑料气囊（１）的面上开有一充气孔（２），充气孔（２）上面连接一用于封堵的楔形塞子（３）。
【技术特征摘要】
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