【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种智力玩具“九巧板”。目前，市场上较为流行的一种智力玩具“七巧板”。“七巧板”有两种类型，一种是一般式“七巧板”，另一种是“燕式七巧板”，两种七巧板的分割方式不一样，所以组拚的图案也不一样，各有上千种之多，需要用两种“七巧板”来组拚各自的图案。这两种“七巧板”存在着以下不足由于块与块之间不能连接在一起，所以只能在平面上组拚图案，图案立不起来，不能移动，没有立体感，而且容易散型，给使用者带来不便。本技术的目的在于避免上述现有技术中的不足之处，而提供一种智力玩具“九巧板”。本技术的目的可以通过以下措施来达到这种玩具由九块形状各异的立体块组成，其中大三角形立体块〔1〕1块，小三角形立体块〔2〕4块，棱形立体块〔3〕1块，正方形立体块〔4〕1块，不等边四边形立体块〔5〕2块。本技术的目的还可以通过以下措施来达到三角形立体块〔1〕〔2〕是直角等腰三角形。棱形立体块〔3〕的形状等于两个三角形立体块〔2〕直角边相连接在一起的形状。不等边四边形立体块〔5〕的形状等于正方形立体块〔4〕的边和三角形立体块〔2〕直角边相连接在一起的形状。正方形立体块〔4〕的形状等于两个三角形立体块〔2〕斜边相连接在一起的形状。三角形立体块〔1〕是三角形立体块〔2〕的两倍。九块立体块的相接触端面都打有连接孔〔6〕。立体块之间的连接由插入连接孔〔6〕内的连接柱〔7〕来实现。附图的图面说明如下附图说明图1是本技术的九个立体块的形状及其组拚成正方体的示意图，其中〔1〕大三角形立体块，〔2〕小三角形立体块，〔3〕棱形立体块，〔4〕正方形立体块，〔5〕不等边四边形立体块，〔6〕连接孔。图...
【技术保护点】
一种智力玩具“九巧板”，其特征在于：这种玩具板由九块形状各异的立体块组成，其中大三角形立体块［１］Ｉ块，小三角形立体块［２］４块，棱形立体块［３］Ｉ块，正方形立体块［４］Ｉ块，不等边四边形立体块［５］２块。
【技术特征摘要】
1.一种智力玩具“九巧板”，其特征在于这种玩具板由九块形状各异的立体块组成，其中大三角形立体块[1]I块，小三角形立体块[2]4块，棱形立体块[3]I块，正方形立体块[4]I块，不等边四边形立体块[5]2块。2.根据权利要求1所说的智力玩具“九巧板”，其特征在于三角形立体块〔1〕〔2〕是直角等腰三角形。3.根据权利要求1所说的智力玩具“九巧板”，其特征在于棱形立体块〔3〕的形状等于两个三角形立体块〔2〕直角边相连接在一起的形状。4.根据权利要求1所说的智力玩具“九巧板”，其特征在于不等边四边形立体块〔5〕的形...
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