一种数学备课本吸附夹制造技术

本实用新型专利技术公开了一种数学备课本吸附夹，包括夹体和设置在夹体中心线上用于开合夹体的合页，所述夹体内侧的顶部设有两个用于压紧备课本的U形夹，所述夹体的底部设有挡板，所述夹体的外侧设有若干个吸盘；所述吸盘为两个，所述两个吸盘分别设置在左侧夹体的中心处和右侧夹体的中心处。本实用新型专利技术取得的有益效果是：(1)结构简单；(2)夹体内侧的顶部设有两个用于压紧备课本的U形夹，夹体的底部设有挡板，因此便于将备课本固定在夹体上，而夹体的外侧设有若干个吸盘，则便于将吸附夹固定在黑板板面上，并能根据需要自由移动位置。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种数学教学辅助用具，特别是一种数学备课本吸附夹。
技术介绍
目前，在中学数学教学实践中，授课老师在讲课之前，都会进行备课，同时将备课内容书写在备课本上，而在讲课的时候，则根据备课本上的记录对学生进行讲解，由于数学教学往往涉及一些图形的绘制，而这些图形的绘制，尤其要参照备课本，但是限于现有的条件，备课本只能放置在讲台上，故此，绘制这些图形的时候，非常不便。
技术实现思路
本技术要解决的问题是提供一种结构简单和便于将数学备课本固定在黑板板面上的数学备课本吸附夹。为了解决上述技术问题，本技术的数学备课本吸附夹，包括夹体和设置在夹体中心线上用于开合夹体的合页，所述夹体内侧的顶部设有两个用于压紧备课本的U形夹，所述夹体的底部设有挡板，所述夹体的外侧设有若干个吸盘。为了更稳固的将吸附夹固定在黑板板面上，本技术的数学备课本吸附夹，所述吸盘为两个，所述两个吸盘分别设置在左侧夹体的中心处和右侧夹体的中心处。本技术取得的有益效果是⑴结构简单；(2)夹体内侧的顶部设有两个用于压紧备课本的U形夹，夹体的底部设有挡板，因此便于将备课本固定在夹体上，而夹体的外侧设有若干个吸盘，则便于将吸附夹固定在黑板板面上，并能根据需要自由移动位置。附图说明图1是本技术的主视图。图2是本技术的左视图。图中1、夹体，2、U形夹，3、合页，4、备课本，5、吸盘，6、挡板。具体实施方式如图1和图2所示，本技术的数学备课本吸附夹，包括夹体1和设置在夹体1 中心线上用于开合夹体1的合页3，所述夹体1内侧的顶部设有两个用于压紧备课本4的U 形夹2，所述夹体1的底部设有挡板6，所述夹体1的外侧设有若干个吸盘5 ；所述吸盘5为两个，所述两个吸盘5分别设置在左侧夹体1的中心处和右侧夹体1的中心处。本技术的数学备课本吸附夹，具体使用的时候，将备课本4的底部放置在挡板6上，将备课本4的顶部用U形夹2夹住，这样备课本4就被固定在夹体1上，然后根据教学的需要，通过吸盘5即可将夹体1连同备课本4固定在黑板上，无论是讲解还是根据备课本4绘图，都非常方便，同时提高了老师的授课效率。本技术不局限于上述实施方式，任何人应得知在本技术的启示下作出的结构变化， 凡是与本技术具有相同或相近的技术方案，均落入本技术的保护范围之内。权利要求1.一种数学备课本吸附夹，包括夹体(1)和设置在夹体(1)中心线上用于开合夹体 (1)的合页(3)，其特征在于所述夹体(1)内侧的顶部设有两个用于压紧备课本的U 形夹O)，所述夹体(1)的底部设有挡板(6)，所述夹体(1)的外侧设有若干个吸盘(5)。2.根据权利要求1所述的数学备课本吸附夹，其特征在于所述吸盘(5)为两个，所述两个吸盘( 分别设置在左侧夹体(1)的中心处和右侧夹体(1)的中心处。专利摘要本技术公开了一种数学备课本吸附夹，包括夹体和设置在夹体中心线上用于开合夹体的合页，所述夹体内侧的顶部设有两个用于压紧备课本的U形夹，所述夹体的底部设有挡板，所述夹体的外侧设有若干个吸盘；所述吸盘为两个，所述两个吸盘分别设置在左侧夹体的中心处和右侧夹体的中心处。本技术取得的有益效果是(1)结构简单；(2)夹体内侧的顶部设有两个用于压紧备课本的U形夹，夹体的底部设有挡板，因此便于将备课本固定在夹体上，而夹体的外侧设有若干个吸盘，则便于将吸附夹固定在黑板板面上，并能根据需要自由移动位置。文档编号A47B97/02GK202069209SQ201120183360公开日2011年12月14日 申请日期2011年5月24日 优先权日2011年5月24日专利技术者李志红 申请人:李志红本文档来自技高网...

【技术保护点】
１．一种数学备课本吸附夹，包括夹体（１）和设置在夹体（１）中心线上用于开合夹体（１）的合页（３），其特征在于：所述夹体（１）内侧的顶部设有两个用于压紧备课本（４）的Ｕ形夹（２），所述夹体（１）的底部设有挡板（６），所述夹体（１）的外侧设有若干个吸盘（５）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：李志红，
申请(专利权)人：李志红，
类型：实用新型
国别省市：37